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📰 【人民日报APP】同济大学推出2026年本科招生新政，学生专业选择机会更多-同济大学新闻网

同济大学2026年本科招生在规模、结构与培养体系上进行全方位升级，目标是培养学术创新、卓越工程与复合交叉人才。新增扩招100人，总计划4680人，突出基础学科、战略急需学科和新兴交叉学科，专业共70个，新增“未来机器人”和“工程互联网”两大跨学科特色专业。工科试验班覆盖机器人与智能制造、信息智能、智慧交通、空天信息等方向，配合国家重点领域发展。首次推出204无限跃升计划，打破课堂与专业壁垒，采用全过程探究式育人体系与一对一责任导师制，课程模块学习即可达到本科培养要求。学校还升级国豪书院、启迪书院的四大领域，涵盖38个优势专业，并引入AI赋能以及“AI+X/ X+AI”跨层级培养模式，推动低年级与高年级的AI思维与应用训练。新增双学士培养项目，并提供1+2+4的专业选择机制，包含超40个拔尖人才培养特区、两次专业确认、以及四次转专业机会，显著提高学生的专业探索与灵活性。

🏷️ #本科扩招 #跨学科 #工科试验班 #人工智能 #双学士

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📰 大学大厂“双元”培养人才新模式正复制推广 “特斯拉班”首批62人毕业

经过5年的学习和努力，来自特斯拉上海超级工厂的员工小权终于拿到本科毕业证书，证书上印着上海电力大学。她通过特斯拉与上海电力大学联合启动的“我要上大学”项目，借助企业内部讲师与高校教师共同传授辅导，进入全国成人高考后进入大学深造，成为顺利毕业的首批62名学员之一。此批学员中，49人获得“电气工程及其自动化”本科毕业证书、13人获得“供用电技术”专科毕业证书，5名学员因成绩优秀荣获特斯拉奖学金。产教融合双向赋能，上海探索出新路径——大学与大厂“双元”协同培养人才。经过教委遴选，上海电力大学成为唯一的汽车制造行业职工继续教育高校试点基地，纳入企业新型学徒制备案，形成政府引导、企业主导、学校承办的三方联动格局。小权等员工的学业之路分为新型学徒阶段和学历进阶阶段，学制约一年半，随后通过全国成人高考进入培养方案并修满学分，取得相应学历证书。小丹等学员在第一阶段结业后继续深造，历经3年最终获得本科毕业证书和工学学士学位，如今参与公司内维修岗位选拔。该项目以“双证书”学习成果为导向，学员在完成培训并考核合格后，同步取得学历与技能认证。校企共同设计课程体系，组建“双师资”团队，课程强调以案例教学结合实际工作场景，提升应用型能力。项目已培训员工800余名，录取接受高等学历继续教育的学员400余名，且模式已复制至宁德时代等企业，成为产教融合的标杆。

🏷️ #产教融合 #双元培养 #成人高考 #学历与技能 #校企合作

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📰 2025新能源发展大会平行会议“聚势·赋能 共话新能源产业高质量发展新动能”在敦煌举行

2025新能源发展大会平行会议于敦煌市举行，主题为“聚势·赋能 共话新能源产业高质量发展新动能”。会议汇聚了国内新能源装备制造行业的领军企业及高校、科研机构的专家学者，重点讨论了西部地区的资源优势与产业升级需求。与会者围绕新能源技术的迭代、应用场景的拓展及行业标准的完善等核心议题，分享了产业链龙头企业的实操经验和科研院校的前沿研究成果。

与会的专家和业内人士普遍认为，在“双碳”目标的引领下，我国新能源产业已经取得了显著进展。面对新的发展要求，会议强调应从提高消纳水平、拓展应用场景和增强技术创新等方面入手，推动新能源产业的健康有序发展。与会者一致认为，只有通过不断的技术创新和实践探索，才能更好地适应未来的市场需求，促进新能源产业的可持续发展。

🏷️ #新能源 #发展大会 #技术创新 #产业升级 #双碳目标

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📰 三年实现“三级跳”！他们希望：在中国制造，销往全球｜进距离

在“双循环”新发展格局下，中国医疗行业正经历创新使命的演进与升级。通过引进和落地前沿创新产品，跨国医疗器械企业能够更好地融入中国的高质量发展，给中国病患带来全球先进医疗技术的福祉。在最近的进博会上，波士顿科学举办了主题沙龙，围绕外资企业本土化与产业链合作展开深入交流，强调政策创新的重要性。

波士顿科学的副总裁吴秀兰分享了公司的发展历程，展示了在中国市场的快速发展和高效支持。临港新片区的管委会也积极推动外资企业的落地，提供了可复制的服务样本，以促进医疗器械行业的发展。此外，药监部门的提前沟通和政策推动，确保了项目的顺利进行。

波士顿科学不仅关注产品的本土化生产，还致力于原材料和关键零部件的国产化，以更好地满足临床需求。这些努力展现了中国医疗器械供应链的创新能力，将为全球供应链注入新的活力，推动中国制造走向全球市场。

🏷️ #双循环 #医疗创新 #外资企业 #本土化 #供应链

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