⁣
📰 月薪15000+元！专科生投身高端装备制造，广州黄埔就业太“夯”了

广州开发区、黄埔区推动产教评技能生态链学徒制落地，昊志机电与广工贸共同开办学制技师班，14名专科毕业生以准员工身份进入企业展厅与生产车间，开启两年制培养。第一年在校打基础，第二年进入企业一线实训，课程紧贴生产实际，涵盖数控编程调机、多轴加工与精密检测等核心环节，毕业可同时获得学制技师毕业证与全国职业技能等级证书，待遇保障随之落实，形成大专向高技能人才的快速转型。学员来自多地，跨专业者居多，体现技能回炉再造的路径畅通。区人社局以“培训一人、就业一人”为导向，推动产教融合，学员毕业后入职企业，综合月薪8000-15000元，企业薪酬水平高于行业均值，并设立新八级工等发展通道，促进操作、技术、管理等多岗位晋升。黄埔区还通过数控加工特训营等短期项目，5天即培成岗，已培育230人并全部入职。自从省级链主单位培育和省市区协同推进以来，黄埔区累计培训培训近5万人次，助力就业近2万人次，形成岗位需求—技能培训—技能评估—就业服务的联动机制，为广州的高质量发展提供技能人才保障。

🏷️ #技能生态 #产教融合 #学徒制 #高技能人才 #黄埔区

🔗 原文链接

⁣
📰 共建共享共育再深化 常高技创新智能制造人才培养模式_新华网江苏频道

江苏省常州技师学院与坤朋职业技能学校在产教融合方面持续深化合作，围绕课程共建、资源共享、人才共育，重点开发《焊接机器人应用技术微课堂》系列课程。课程以焊接机器人应用岗位需求为导向，采用短课时、模块化、场景化、可视化的形式，将编程、示教、轨迹规划、工艺参数设置、故障诊断等核心技能拆解为微课单元，并引入企业真实生产案例，促进碎片化学习与精准提升。同时优化《智能装备系统集成与调试》《工业机器人应用编程》《数字化工厂仿真技术》等课程，与产业技术同步更新。坤朋职业技能学校提供实际生产环境与技术平台，帮助学校形成双向赋能，教师在企业积累经验，提升“双师”素质。企业技术骨干深度参与标准制定、培养方案修订与课程开发，确保培养目标贴近企业需求。微课堂纳入专业教学计划，建立校企共治的多元评价体系，将项目完成质量、技术创新与实际问题解决能力纳入考核，实现教学、科研、人才培养与技术创新的有机统一。双方在区域内形成可借鉴的示范效应，为职业教育改革与产业升级提供经验。

🏷️ #产教融合 #校企共育 #焊接机器人 #微课堂 #技能培养

🔗 原文链接

⁣
📰 《电子信息制造业发展“十五五”规划》解读 - 中国工业新闻网

《电子信息制造业发展“十五五”规划》解读聚焦在提升我国电子信息制造业的竞争力、创新能力和治理现代化。文章回顾了“十四五”成就与面临的机遇挑战，强调要以规划为核心加强顶层设计，抢抓人工智能机遇，提升产业全链创新与融合应用。总体目标到2030年实现高质量发展，规模以上企业营业收入突破30万亿元，关键领域实现技术突破，建设具有国际竞争力的一流企业群，形成完善的产业生态与区域协同。主要任务围绕筑基、提质、育新、治理四大方向，覆盖产业基础能力、电子整机与系统竞争力、产业增长点培育及可持续发展等方面，推动集成电路、电子材料、智能传感、光子等关键领域的突破。专项行动设置九大专栏，明确在基础能力、系统竞争力、增长点与新兴技术方面的具体推动点。为落实规划，提出六项保障措施，包括政策协同、资源投入、人才与教育科技、产融对接、规划宣贯及监测评估等，强调各单位协同配合与行业自律的重要性。

🏷️ #规划解读 #电子信息制造业 #十五五 #高质量发展 #产业创新

🔗 原文链接

⁣
📰 2030年电子信息制造业规上企业营收将超30万亿元

新华社报道的《电子信息制造业发展“十五五”规划》提出，到2030年我国电子信息制造业将进一步提升在工业中的地位，规模以上企业营业收入突破30万亿元，研发投入强度达到3.5%。规划把电子信息制造业定位为国民经济支柱，围绕人工智能机遇加强全产业链创新，推动新技术与新产品融合应用，夯实制造强国和网络强国基础。展望未来，行业在集成电路、先进计算、消费电子、基础电子、能源电子等领域将涌现一批长板技术和世界一流企业，重点领域核心技术快速突破，算力供给显著增长，智能终端普及率提升。为实现高质量发展，规划部署了17项重点任务与9个专栏，涵盖产业基础、整机与系统竞争力、产业新增长点及可持续能力等方面，强调全链条攻关、设备与材料高端化、光子技术、太空计算等前沿方向的协同突破，并提出北斗广泛应用、产能规划与预警等具体举措。工业和信息化部表示将加强政策统筹、产教融合和产融合作，推进规划实施监测评估，促使电子信息制造业持续健康发展。

🏷️ #电子信息 #产业规划 #高质量发展 #创新驱动 #应用落地

🔗 原文链接

⁣
📰 广西机电职业技术学院首个大国工匠冠名班——“朱先波船舶制造班”揭牌

广西机电职业技术学院智能焊接技术学院开设的“朱先波船舶制造班”正式揭牌成立，标志着学院在海洋工程与装备制造产业升级中的高端技能人才培养迈向新阶段。朱先波作为大国工匠与全国劳动模范，其事迹与精神为班级定位提供了示范，学院领导、教师、学员共同见证这一时刻。该班与柳工、中船、华为等龙头企业建立常态化订单班与冠名班，通过深度校企融合，使人才培养、行业标准与产业需求高度对接。企业全程参与课程开发、实训与考核，学院共建实训基地、共研教学项目、共培双师师资，有效打破校园与企业壁垒，提升培养质量与就业就职率。毕业生直接进入龙头企业成为技术骨干，得到行业广泛认可。这次揭牌不仅肯定学院的产教融合成效，也开启了“Big Craftsman进校园、核心技术进课堂、行业标准进实训、优质岗位进毕业”的新育人模式。

🏷️ #职业教育 #产教融合 #校企合作 #技能人才 #就业质量

🔗 原文链接

⁣
📰 天津日报数字报刊平台-一群人的毫厘坚守

天津轻工职业技术学院通过大师带徒与实战驱动的“产教融合”模式，打造了标准化的师资培育体系。史清卫作为领军导师，二十余年的实战与攻关经验被系统化地用于培养青年教师和学生，使他们在企业真实项目中得到锻炼，逐步成长为国家级技能大师。学徒王称在师父带领下，从校内实训到企业项目攻关，掌握从加工思维到解决实际难题的完整能力，并以此成为学院“双师型”教师的核心力量。该体系以实训室、工作室为载体，形成“师带徒—徒成长为大师—再带新人的闭环”，并与海尔、瑞士GF等头部企业联合攻关，提升教师队伍水平、提升企业技术水平，推动学生在技能竞赛与行业奖项中屡获佳绩。通过持续的项目实战、教学反哺与成果转化，学院将车间化课堂化，推动制造业转型升级，培养出一批留得住、用得上的高水平技术技能人才。

🏷️ #师徒传承 #双师型 #产教融合 #大师工作室 #技能竞赛

🔗 原文链接

⁣
📰 第九届机械工程教育大会暨中国机械行业卓越工程师教育联盟2026年理事大会在长春召开-吉林大学新闻中心网站

本次大会在吉林长春举行，由中国机械工程学会主办，聚焦新时代机械工程教育改革与卓越人才培养。来自高校骨干教师与行业专家等约700余人出席，围绕智教融工、匠育卓越的主题展开深度研讨，交流了工程教育改革、产教融合、教学创新等实践与经验。大会同步举办第三届“科德杯”产教融合教育教学创新大赛，选手围绕教学创新、产教融合实践、育人成效等进行汇报，专家对评估维度进行了多维度考评并揭晓获奖结果。主旨报告环节邀请多位院士与高校领导分享教育创新、产业技术发展与人才培养改革的前沿做法，强调加强课堂教学与企业实训深度贯通，推进智能制造、高端装备与人工智能等新技术的跨界融合。大会设置五个分会场，围绕认证理念、赛事成果、课程教学创新、AI赋能教育、实践育人体系建设等核心方向开展讨论，形成产学研深度融合的平台。参观考察环节进一步展示吉林大学的科研与教学平台，以及企业单位在创新与人才培养方面的协同成效，推动AI与机械教育的深度融合与产教协同育人模式落地。


🏷️ #产教融合 #教学创新 #机械教育 #AI赋能 #高等教育

🔗 原文链接

⁣
📰 算力制造落地副中心 软通华方智能共享工厂筑牢京津冀 AI 产业硬件底座

8月30日，北京城市副中心京津冀信创小镇举行人工智能产业链生态协同活动，正式投产的软通华方通州智能共享工厂成为京津冀地区首个具备液冷整机柜端到端交付能力的AI算力共享工厂。该工厂总占地约3.3万平方米，配备 SMT 生产线、AI 服务器及液冷装配线、整机测试与质量管理体系，计划一期年产AI服务器约10万台，旨在填补北京本地规模化AI算力整机制造的空白，并为生态伙伴开放产线，降低中小科创企业自建产线的投入成本，提升区域产业链协同效率。其落地与区域政策相契合，响应京津冀协同发展与算力基础设施建设，加速算力硬件供给与产业需求的对接。该活动还宣布软通华方与联想集团达成战略签约，京津冀信创产业学院同步启动，围绕智能制造、数字产业、大模型应用等开展产教融合，培养复合型人才，推动产业综合升级与产业生态建设。未来，该工厂将实现样机试制、中试、整机验证及批量交付就近完成，成为京津冀算力基础设施与先进制造的重要支撑。

🏷️ #AI算力 #液冷 #共享工厂 #京津冀协同 #产业学院

🔗 原文链接

⁣
📰 电子信息制造业如何整体跃升？
_光明网

在“十四五”时期，我国电子信息制造业将从高速增长阶段转向高质量发展阶段。产业营业规模13年位居工业41个行业之首，手机、电脑等消费电子产量全球第一，显示面板出货面积占全球超75%，集成电路成为国内出口额最高的单一商品，显示出强大的国际竞争力与对稳增长的支撑作用。未来将坚持创新引领、应用牵引、安全可控与开放合作并重，聚焦基础能力建设，推动集成电路、服务器、新型显示等关键领域技术攻关，带动上游材料与元器件协同优化，推进关键技术迭代与产业自立自强；同时加速太空计算、VR、Micro LED、硅基OLED、新型电池等产业化，推动产品向智能化、绿色化、融合化升级，扩展人工智能终端标准与目录，提升公众消费决策指引。并通过丰富应用场景、推动教育培训、居家养老、健康等领域的融合应用，深化产业治理与知识产权保护，优化产业布局，提升国内国际合作水平，推动形成以先进制造业为支柱的现代化产业体系，助力制造强国、网络强国建设迈向新台阶。

🏷️ #电子信息 #高质量发展 #产业升级 #人工智能 #显示面板

🔗 原文链接

⁣
📰 做一颗扎进铁轨的“铆钉” 大连交通大学以“铁”育人70载

大连交通大学的前身可追溯到1956年由第一机械工业部在大连机车车辆厂创建的机车制造学校，专门培养火车制造人才，后发展为中国轨道交通装备人才的摇篮。在70年的办学历程中，学校经过三次改名与两次转隶，始终扎根轨道交通，服务国家战略，培养出大量在轨道交通行业一线工作的工程技术人才。建校初期条件极为匮乏，老一辈专家把课堂搬进车间，白天跟随全流程作业，夜晚绘图梳理知识点，逐步建立起覆盖设计、制造、铸造、材料分析与动力等领域的教学体系。改革开放后，学校引进高端人才，转型为现代化多学科高校。为弘扬工匠精神，学校在校内推广铁育文化，通过实训基地、技艺展示和职业规划比赛等方式，培养具有社会责任感和创新能力的年轻人。现今，学校继续深化产教融合，建设国家轨道交通装备产教共同体，继续书写服务轨道交通强国的历史新篇章。

🏷️ #轨道交通 #铁育 #科研改革 #人才培养 #产教融合

🔗 原文链接

⁣
📰 未来制造：成都具身智能如何真正进厂打工？附四点建议

2026未来产业大会聚焦具身智能在制造业的落地应用与挑战。报告显示，具身智能需求正向两个方向扩散：一是从汽车与新能源等已高度自动化的大行业向传统制造的细分领域延伸，二是向高危岗位等人力难以覆盖的场景扩展。成都已形成相对完整的产业集群与创新平台，具身智能在本地的突破主要靠产教融共生、场景垂直化落地，以及政府、院校、企业与资本的协同推进。核心共识是要以实际成效为导向，关注单位成本、回本周期和现场操作能力，而非单纯的技术形态。对落地瓶颈，行业普遍指出非结构化场景泛化困难、生产端适配与运维端复杂地形的全局挑战，以及缺乏统一标准与全生命周期成本控制等问题。未来三到五年，垂直场景的规模化应用将显著领先通用场景，成都应抓住产教联动、国企参与与资本整合的窗口期，推动在汽车焊装、电子元件装配等结构化生产线落地，同时在高危岗位实现人力替代，并推进非结构化场景的协同创新，形成可重复、可规模化的应用闭环。

🏷️ #具身智能 #制造业 #场景落地 #产教融共生 #成都

🔗 原文链接

⁣
📰 工信部：我国电子信息制造业营收规模连续13年居工业41个行业之首_通信世界网

本次新闻发布聚焦“十五五”时期我国电子信息制造业的发展方向与措施，强调在高质量发展阶段继续保持产业领先地位。首先，基础能力要进一步增强，聚焦集成电路、服务器与新型显示等难点，通过上下游协同攻关与设备验证，推动关键技术迭代与产业自立自强。其次，推进新兴技术与产品升级，推动太空计算、VR、Micro LED、硅基 OLED和新型电池等领域的产业化，提升智能化、绿色化、融合化产品供给水平，并扩大人工智能终端标准覆盖，为企业与公众提供更清晰的对标指引。再次，丰富产品应用场景，推动消费电子在教育、居家养老、健康等领域的落地应用，推动视听系统与垂直应用融合，提升显示技术在数字文旅、智慧医疗等领域的价值。最后，提升行业治理现代化水平，完善市场配置资源的作用，保护知识产权，优化产业布局，防止低水平重复建设，并加强国际合作与国内国际双循环，为产业生态创造良好环境。

🏷️ #电子信息 #高质量 #产业升级 #人工智能 #显示技术

🔗 原文链接

⁣
📰 安徽新华赴合肥京东方开展校企交流，共探智能制造人才培养新路径

安徽新华校方代表及骨干教师赴合肥京东方开展校企交流，围绕电气自动化、机电一体化及工业机器人等专业发展与人才培养方向进行深入研讨，旨在加强产教融合，精准对接企业用人需求。京东方人事与技术骨干分析了显示技术领域对高技能人才的迫切需求，指出PLC编程、机器人运维与系统集成等核心实操能力为企业竞争焦点；并结合岗位需求对学校的人才培养方案提出建设性建议。校方介绍了课程体系、实训基地建设及教学成果，强调理论与实践深度融合，希望将企业“真需求”带回课堂，推动专业建设与产业前沿同频共振。双方一致认为未来将在顶岗实习、就业推荐、定向培养及共建校外实训基地等方面拓展合作，致力于共同探索智能制造领域的产教新范式，为毕业生提供高质量就业渠道打下坚实基础。

🏷️ #产教融合 #智能制造 #校企合作 #高技能人才 #就业

🔗 原文链接

⁣
📰 化学化工学院学子获第二届“中控杯”智能制造挑战赛全国总决赛获佳绩

8月18日至20日，2026年第二届“中控杯”智能制造挑战赛全国总决赛在杭州白马湖国际会展中心举行。本届大赛吸引了浙江大学、华中科技大学、大连理工大学、中国海洋大学等103所高校近400支队伍参赛。中国海洋大学“溯川求理”团队在化学化工学院师生的指导下，凭借“丙烯两步氧化制丙烯酸全流程智能优化设计”项目，获得总决赛一等奖，排名全国第二。赛事在教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会指导、中控技术主办、浙江大学承办、中国自动化学会提供技术支持的背景下进行。备赛阶段，团队围绕丙烯酸高温自聚与能耗优化等难题，开展了工艺机理建模、流程仿真、多工况智能调控、节能优化等工作，解决了模型收敛和多目标权衡等难点，实现理论与数字化工程实践的深度融合。此项成果体现学院本研贯通培养与化工数字化实践教学改革的成效，也展示了“实学英才”培育计划在早期人才培育中的作用。未来，学院将深化产教融合，推进教-赛-研一体化育人模式，搭建创新实践平台，推动学生在绿色化工、智能制造领域深耕，培养符合产业需求的复合型工程人才。

🏷️ #智能制造 #化工数字化 #产教融合 #溯川求理 #实学英才

🔗 原文链接

⁣
📰 学界业界在京共论AI+柔性制造产教融合

2026世界机器人大会期间，在北京科技职业大学举办的“AI+柔性制造产教融合研讨会”聚焦AI赋能下的柔性制造与具身智能发展，探讨产业、教育、人才与创新要素的协同联动，以及产教深度融合的高技能人才培养路径。会议由全国工业零件共享柔性制造产教融合共同体主办，联合多所高校和企业共同承办，旨在推动共同体实体化运行与高水平建设。专题报告围绕打造行业产教融合共同体、面向机器人与智能制造产业的人才培养，以及课程体系创新等展开，提出以实践平台建设、产教融合改革与教学改革为抓手的思路。活动现场还发布具身智能机器人实验平台，面向高校科研与教学，覆盖桌面人形机器人、遥操作套件等模块，具备数据采集、推理能力与二次开发能力，可用于柔性上料、点焊、螺丝锁付、检验等教学与科研场景。并举行战略合作协议签约，进一步打通院校、企业与产业平台之间的协作链路，推动产教融合从资源对接向项目共建、成果共享的深化发展。

🏷️ #AI #柔性制造 #产教融合 #具身智能 #人才培养

🔗 原文链接

⁣
📰 格力电器创办技工学校，董明珠担任校长，聚焦先进制造业人才需求

珠海市格力技工学校正式获得招生资格，将于近期启动首届招生。学校坐落于珠海香洲区，占地约19.1万平方米，建筑面积约12.4万平方米，由格力电器董事长董明珠担任校长。这所技工学校是格力完善技能人才培养链条、深化产教融合的重要战略布局，面向粤港澳大湾区，聚焦先进制造业人才需求，培养德技并修、具备工匠精神的高素质技能人才。学校与格力及其生产基地深度合作，共建格力特色班，实行“入校即入企，毕业即适岗”的办学模式，学生入学即可对接企业资源，毕业后优先进入格力及产业链企业实习就业。首批开设九个专业，覆盖制冷、模具、智能装备、机电一体化、电气自动化、检测、物联网、多媒体、计算机应用等领域。师资由格力资深工程师、高级技师与学校教师组成，推广工学一体化，建设高标准综合实训中心，依托格力产线开展实战训练。预计在2026年秋季面向全国初中毕业生正式启动招生。

🏷️ #教育 #产教融合 #技能人才 #格力 #实训中心

🔗 原文链接

⁣
📰 云南加快推进新型工业化建设

云南省在“十五五”期间将以科技创新为引领，推动智能化、绿色化、融合化发展，打造以先进制造业为骨干的新型工业体系。重点围绕有色金属深加工、新材料、稀贵金属、新能源与磷化工等领域，提升产业结构，培育新材料、新能源、生物医药等新兴产业，因地制宜布局未来产业，形成新的增长点。通过完善科技创新体系、推动产教融合、加强产学研协同，提升创新能力，构建从研发到产业化的全链条闭环，促进制造业数字化转型和智能化升级。实施“人工智能+制造”与绿色制造工程，建设高标准数字园区，推动节能降碳、再生资源利用，打造绿色工厂与绿色园区。并加强产业政策统筹，确保政策协调一致，推动老旧政策清理，推进普惠化和功能性转型，形成系统完备、协同高效的产业政策体系。

🏷️ #制造业 #创新 #数字化 #绿色制造 #产业政策

🔗 原文链接

⁣
📰 龙象"智"腾 山海"数"联华为中国行2026·山东人工智能产业发展大会在潍坊成功举办

本次华为中国行2026·山东人工智能产业发展大会在潍坊举行，主题围绕通用人工智能落地、算力基础设施建设、行业智能化转型等核心议题，聚焦山东人工智能产业高质量发展。山东省副省长孙喜民、潍坊市领导及华为高层出席，强调以数字经济为风口，依托华为技术优势推动制造业、现代农业、政务服务等场景智能化改造，努力打造全省人工智能产业高地。大会宣布深化战略合作、成立全国人工智能创新应用行业产教融合共同体、启动山东鲲鹏昇腾产业联盟等举措，旨在形成产教供需对接、标准制定、产业协同的生态体系，推动AI技术在工业、服务业、农业、民生、治理等领域的广泛应用。潍坊还将通过数据底座、区域数据流通平台、典型应用案例等手段，建设全省“人工智能+制造”创新应用高地，培育AI人才、促进数字化转型，提升城市治理与民生服务水平。未来，华为将以数字化为基础、智能化为突破，携手政企、产学研与生态伙伴，推动城市全域数字化转型与AI城市治理落地，构建高质量竞争力的未来发展格局。

🏷️ #华为 #山东 #人工智能 #鲲鹏昇腾 #产教融合

🔗 原文链接

⁣
📰 智能体大会有哪些？WAIE 2026 AI智能体产业应用大会亮点有哪些 - OFweek 人工智能网

WAIE 2026 AI智能体产业应用大会在深圳召开，聚焦智能体从大模型向能落地的场景化应用转型。大会分四大板块覆盖实体生产、公共治理、民生服务、商业流通等高价值赛道，强调以场景落地、产业转型和政策落地为核心。亮点包括政策解读与产业趋势分析、从通用大模型到垂直智能体的跃迁、以及算力选型、调度优化和成本控制的实操方案分享。下午分论坛聚焦具体行业：制造业的感知-决策-执行闭环与多智能体协同；能源领域的全自主运维与算电协同；政务与公共安全的跨部门协同与数据治理；医疗、教育、金融等在多智能体协同下的效率提升、合规与创新应用，并探讨GEO驱动的品牌 marketing新范式。大会还发布《2026中国AI智能体产业应用标杆案例蓝皮书》，并设线下展区与线上直播，邀请多家顶级厂商和应用标杆企业参与，旨在搭建政企学研产对接平台，促进对接与投资合作。

🏷️ #智能体 #落地 #产业链 #蓝皮书 #对接

🔗 原文链接

⁣
📰 上市在即，宇树科技在制造业重镇疯狂“抢人”

宇树科技在资本市场热捧与高校合作并进，正在以产业学院为核心，提前嵌入本地制造业链条以获取稳定的应用场景和人才供给。文章指出，自去年底至今，宇树在青岛、柳州、郑州等十余城落地产业学院，聚焦制造业重镇，通过将技术标准嵌入高校教学，培养具身智能领域的应用型人才，从而构建“第一车间”在学校的局部化布局。虽然短期收入中科研教育板块占比高达七成以上，但行业对具身智能人才的需求快速膨胀，缺口约百万，导致企业自建培养体系成为常态。各地高校与企业共建的产业学院，既培育研发与工程复合型人才，也培训运维、调试等紧缺岗位，意在稳定客群并促成本地产业生态闭环。不同层级院校的合作侧重点各异，本科院校偏研发与综合人才，职校侧重运维与实训；通过输出技术标准、设备及产业项目，宇树在教育体系内建立影响力，强化与高校、科研机构和政府的长期合作关系，从而提升在机器人产业的先发优势和城市竞争力。

🏷️ #产教融合 #产业学院 #具身智能 #人才供给 #城市布局

🔗 原文链接