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📰 化学化工学院学子获第二届“中控杯”智能制造挑战赛全国总决赛获佳绩

8月18日至20日，2026年第二届“中控杯”智能制造挑战赛全国总决赛在杭州白马湖国际会展中心举行。本届大赛吸引了浙江大学、华中科技大学、大连理工大学、中国海洋大学等103所高校近400支队伍参赛。中国海洋大学“溯川求理”团队在化学化工学院师生的指导下，凭借“丙烯两步氧化制丙烯酸全流程智能优化设计”项目，获得总决赛一等奖，排名全国第二。赛事在教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会指导、中控技术主办、浙江大学承办、中国自动化学会提供技术支持的背景下进行。备赛阶段，团队围绕丙烯酸高温自聚与能耗优化等难题，开展了工艺机理建模、流程仿真、多工况智能调控、节能优化等工作，解决了模型收敛和多目标权衡等难点，实现理论与数字化工程实践的深度融合。此项成果体现学院本研贯通培养与化工数字化实践教学改革的成效，也展示了“实学英才”培育计划在早期人才培育中的作用。未来，学院将深化产教融合，推进教-赛-研一体化育人模式，搭建创新实践平台，推动学生在绿色化工、智能制造领域深耕，培养符合产业需求的复合型工程人才。

🏷️ #智能制造 #化工数字化 #产教融合 #溯川求理 #实学英才

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📰 湖北三峡航空学院10大专业，直通航空产业一线 —湖北站—教育在线

湖北三峡航空学院位于宜昌点军，筹建超过十年，是湖北省“十三五”“十四五”教育重点建设项目，填补省内航空本科高校空白。学校将于2026年面向9省份招生，总计划2600人，其中本科1100人、专科1500人。学校设有多所学院，专业以航空类为主，覆盖工、管、文三大门类，紧贴航空产业链与低空经济需求，专科专业覆盖定翼机驾驶、飞行器数字化制造、飞行器维修、智能制造装备、人工智能、软件、航空物流、空中乘务、低空智联网、低空物流等方向。各专业均明确培养目标、专业特色与就业面向，强调“学历+执照”双证、校企融合、实训中心支撑等，强调理论与实践并重，提升学生就业竞争力。就业前景聚焦通航、航空制造、低空经济、机场服务和相关企业，毕业生可在航空公司、维修企业、物流、无人机、机场管理等领域从事技术、管理与服务工作，部分专业支持专升本。学校每年举办开放日，欢迎考生家长实地考察并咨询招生事宜。

🏷️ #航空类 #校企融合 #双证制 #实训中心 #低空经济

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📰 【人工智能学院】深耕实景实践课堂 助力学子走出书本深耕产业-新闻网

本次暑期实践团前往武汉艾森威尔科技有限公司生产厂区，进行实地研学，近距离观察智能制造工艺全过程。成员在零件加工厂房了解材料切割、铣削、打磨等多道精密工序，了解到毫米级精度的工业零部件是如何产出的。通过现场设备运行状态的观察与对比，团队围绕机械工艺核心知识点展开讨论，梳理工艺优化与质量控制要点。在自动化组装车间，企业负责人结合来料偏差导致的焊接质量问题，讲解了人机协同在焊接中的实际应用难点，并引导学生探讨改进方案，明确实验室理论向工业化落地所需的关键条件与现实壁垒。实践团成员对自动化的认知由理论向生产一线实际场景延伸，认识到工业技术设计与方案研发必须以生产需求为导向，才能实现落地应用并服务产业发展。学校将依托产业一线资源，持续开展实景研学与企业实践，推动工科学生在真实场景中锻炼专业本领，提升实践能力与职业素养。

🏷️ #实景研学 #智能制造 #产业落地 #工科教育 #企业实践

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📰 合肥工业大学学子“三下乡”实践活动：深入探索智能制造的魅力

合肥工业大学实践队在苏州智能装备有限公司开展为期7天的“三下乡”社会实践活动，核心聚焦智能制造，通过实地调研、技术实训与动手实践，帮助学生深度感知工业技术革新，提升专业素养与实践能力。首日队伍进入企业展厅，系统了解行业发展及技术应用成果，随后深入装配车间观察自动化生产线的精密运转与质量检测，体会到现代工业的高效与精准，初步构建对智能制造的实践认知。期间利用SolidWorks平台，围绕智能眼镜镜框生产线分组完成模组设计建模，将理论设计与生产需求结合，经历结构优化与参数调试，实现从图纸到三维模型的转化，强化工程思维与创新能力，推动理论向应用转化。中期企业高级工程师围绕“技术赋能产业”讲解软件研发流程、元件功能与自动化设备原理，并组织车间实操训练，学生在拆解、分析、重组的全过程中深化对技术原理的理解，感受到智能制造不仅是技术集成，也是效率与精准的革命性突破。活动获得企业技术团队的高度评价，拓宽专业视野、积累职业规划经验，强化校企协同育人的实践基础，为智能制造领域的产学研融合提供新范式。未来学校将深化校企合作，搭建更多实践平台，帮助青年在科技创新浪潮中锤炼本领，为我国智能制造产业高质量发展储备人才。

🏷️ #智能制造 #校企合作 #实践教学 #工程创新 #产业转型

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📰 山东商务职业学院案例荣获2026年机械工业产教科融合优秀案例 —山东站—教育在线

山东商务职业学院在智能制造领域取得重要成果，凭借扎实的实践探索与创新能力，申报的案例获评2026年机械工业产教科融合优秀案例。这一荣誉不仅展示了学院在粮食行业办学定位下推动数智技术与传统产业、职业教育深度融合的成效，也体现了学校在智能制造与粮食产业之间的协同育人模式的不断完善。主题交流会聚焦AI与职业教育深度融合、产教协同、实训基地升级与人才培养改革等议题，参会教师通过交流研讨、走访标杆企业等形式，进一步明确了面向粮食产业的专业改革与人才培养方向。本次案例以“数智实训筑基 课教评价赋能 产教科协同育人”为核心，通过校企共建的智能制造数智化实训基地，优化教学体系、创新课程评价、深化三方协同，打通教学与产业应用壁垒，构建适配粮食行业发展的协同育人体系，获得评审专家的一致肯定。未来，学校将持续以AI、数字技术赋能教育教学，深化粮食行业合作，优化人才培养模式，培育更多高技能人才，推动区域粮食产业转型升级与制造业高质量发展。

🏷️ #产业融合 #粮食产业 #智能制造 #产教协同 #实训基地

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📰 广州工商学院走访广东省制造业协会聚力校企协同育人新发展——深化产教融合 拓宽育人赛道

为持续深化产教融合、校企合作，精准对接区域产业人才需求，拓宽毕业生高质量就业渠道，全面提升专业办学层次与院校社会影响力，广州工商学院投资学教研室一行走进广东省制造业协会开展专项交流活动。双方围绕行业人才供给、校企协同育人、岗位精准匹配、实践平台共建等议题深入探讨。黄诗琳副会长介绍协会发展及服务架构，强调制造业转型升级对高素质金融投资人才的迫切需求与高校深度联动的必要性。谢桂珊主任阐述学院投资学专业的办学底蕴、课程体系与实践教学成效，提出通过持续迭代课程、强化校企资源对接来提升育人成效，并探索共建实习实训基地、共育师资等落地合作。双方还就金融配套、企业投融资需求、国际化人才紧缺等进行细化解读，为人才培养方向提供参考。座谈结束后，特聘仪式正式举行，黄健华、谭天两位专家受聘为专业特聘研究员，参与顶层建设与全链条育人工作，标志校企合作进入更高层级的发展阶段。未来双方将深化联合培育、课程共建、实训基地运营与就业拓展，推动广东制造业转型升级与区域经济繁荣。

🏷️ #产教融合 #校企合作 #人才培养 #实习实训 #行业联盟

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📰 重磅改革落地，吉大告别“唯论文”！没有毕业论文也能博士毕业！

吉林大学在应用型人才培养方面实现重要突破，首创以实践成果答辩替代传统毕业论文的模式，推动工程类高层次人才培养改革走向常态化和制度化。该校国家卓越工程师学院2022级工程硕博专项生李同学，凭借在一线生产现场完成的钛铝合金结构件切削工艺设计与应用等成果，通过实践成果答辩，成为全校首位不以论文为唯一评审依据的博士获得者。新模式强调现场数据真实性、成果规模化落地、行业标准化价值，评审委员会由多名一线企业专家组成，重点考察工艺落地性与生产稳定性，体现“企业实践主导、校内理论辅助”的联合育人理念。该改革以岗定制、因需而设，校企双导师共同推进，克服了传统“先理论后落地”的局限，推动将学术研究与生产实际深度融合，提升学位含金量，服务国家重大产业需求。吉林大学计划将此模式扩展至更多专业学位研究生，并逐步推广至本科阶段与其他工科领域，形成可复制的改革范式。

🏷️ #工程教育 #产教融合 #实践成果答辩 #学位改革 #校企联合

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📰 机械学子赴北京星航机电装备有限公司参观学习-新闻网

北航机械学院与北京星航机电装备有限公司开展“研学企航”系列实践活动，旨在实现党建与业务融合、以高质量党建促进高质量就业。活动通过走访企业生产一线、参观焊接、智能制造、增材制造等车间，帮助学生深入了解航天装备制造的前沿技术、工程应用与行业需求，提升综合认知与就业竞争力。企业专家在座谈中强调行业对工程人才的要求正从单一专业走向跨学科能力、实践与创新并重，鼓励学生在校参与科研与工程实践，尽早融入真实项目环境以提升解决复杂问题的能力，并表达欢迎优秀学生实习就业的意愿。双方计划在关键技术攻关、联合培养、共建实践教学基地等方面深化合作，推动教育、人才与产业链的有机衔接，持续建设校企协同育人机制，为航空航天及高端制造领域培养高素质工程人才。

🏷️ #校企协同 #高端制造 #航空航天 #人才培养 #实践教学

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📰 成都市成华区多部门联动精准施策 为机械制造安全注入“强心剂”-四川经济网-经济门户

为有效提升一线员工的工伤预防能力，成都市成华区于12月16日开展了一场创新的机械制造行业工伤预防定向宣传活动。此次活动由人力资源和社会保障局联合相关部门在成都金华峰汽车维护技术有限公司举行，旨在通过“智能教育+实战转化”的模式，帮助生产负责人、车间主任、安全员及一线操作工掌握实用的安全技能。

活动现场，安全专家通过展板详细讲解工伤保险和预防知识，重点分析了设备卷入、挤压、切割等高发伤害的根源。参与者在实践中学习“上锁挂牌”的规范操作，增强了对安全隐患的识别能力，使得安全责任感和能力得到了显著提升。

此外，活动通过将课堂搬入实战现场，鼓励参与者主动辨识安全隐患，激发了他们的“侦探”热情。在专家点评和集体讨论中，参与者从被动听讲者转变为主动监督者，推动了安全知识与技能的有效转化，为机械制造行业的安全发展奠定了基础。

🏷️ #工伤预防 #安全培训 #智能教育 #实战转化 #机械制造

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