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📰 千企汇新港金秋启新程——西安交通大学第九届“千家单位万名学子”综合类双选会顺利举办 —陕西站—教育在线

本次西安交通大学秋季综合类双选会在创新港举办，是全校年度规模最大、覆盖最广、岗位质量最优的校园招聘盛会，汇聚了来自全国31省市的1352家用人单位，提供超10万个岗位，涵盖19个重点行业。来自国内外多所高校与境内外名校的近3万名应征者到场，形成多地组团引才的广阔格局，央企、世界500强、行业龙头及校友企业云集，为学子提供直接对接企业HR的机会，并推动产业布局与人才政策的对接。活动前后，校方多维度提升求职服务与就业保障：设“求职加油站”与“AI体验区”升级求职体验，推出“HR说校招”微课，帮助学生建立职业认知与规划；开展现场咨询、简历诊断、职业规划等公益服务，强化线上线下协同，确保网络与现场服务畅通。学校强调产教融合与校地协同，扎实推进访企拓岗、就业育人，预计2027届毕业生规模约1.5万，持续拓展实习与就业资源，后续还将举办陕西省医药卫生类双选会等活动，推动高质量充分就业落地。

🏷️ #就业 #校招 #高校 #校企合作 #AI

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📰 2025-2026 年中国焊工技能人才培训行业白皮书

焊接是制造业的基础工艺，贯穿工程机械、汽车制造、船舶制造、钢结构、航空航天等领域。随着中国制造业向智能化转型，焊工技能人才供需矛盾日益突出，成为产业升级的瓶颈之一。本白皮书基于多方数据与实践，梳理焊工人才市场现状、痛点与趋势，探讨培训行业如何以标准化、实训化、就业导向回应产业需求，为行业各方提供参考。当前焊工缺口高企，2025年全国缺口约349万，缺口率15.6%，且以每年10万增量扩大；高技能与复合型焊接人才短缺尤为突出，焊工队伍也呈现明显老龄化。培训与用工标准脱节、实操条件不足、信息不对称等问题突出，导致企业用工成本上升、学员就岗困难。未来趋势强调实训化、标准化、就业导向化：一人一机、真实工况训练成为常态；多工艺复合型人才受欢迎，薪资与谈判能力提升；就业服务将成为培训机构的核心竞争力；政策补贴与产教融合将推动行业规范化、品牌化发展。焊将军学园通过“校企对接”模式，建立了覆盖从入学到上岗的全周期就业服务，与多家知名企业深度对接，形成实训、教学、就业三位一体的闭环。课程设置覆盖二保焊、手把焊、氩弧焊、氩电联焊等，多工艺和多场景能力培养，实施1+1双导师制、三段考核、真实工况实训，以及大规模的就业对接与定向培训，以高于行业均值的薪资水平和高留存率体现培训成效。六、总结：破解焊工短缺的关键在于以真实工况实训、以企业标准校准培养目标、以持续就业服务提升人才配置效率。焊将军学园的做法证明，若将实训条件、教学质量、就业对接三者落到实处，便能在焊工培训领域形成可持续的人才培养闭环，既帮助学员获得可就业的手艺，也为企业快速供给合格技能人才，推动产业升级的长期解决方案。

🏷️ #焊工缺口 #实训化 #就业导向 #标准化 #校企对接

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📰 共建共享共育再深化 常高技创新智能制造人才培养模式_新华网江苏频道

江苏省常州技师学院与坤朋职业技能学校在产教融合方面持续深化合作，围绕课程共建、资源共享、人才共育，重点开发《焊接机器人应用技术微课堂》系列课程。课程以焊接机器人应用岗位需求为导向，采用短课时、模块化、场景化、可视化的形式，将编程、示教、轨迹规划、工艺参数设置、故障诊断等核心技能拆解为微课单元，并引入企业真实生产案例，促进碎片化学习与精准提升。同时优化《智能装备系统集成与调试》《工业机器人应用编程》《数字化工厂仿真技术》等课程，与产业技术同步更新。坤朋职业技能学校提供实际生产环境与技术平台，帮助学校形成双向赋能，教师在企业积累经验，提升“双师”素质。企业技术骨干深度参与标准制定、培养方案修订与课程开发，确保培养目标贴近企业需求。微课堂纳入专业教学计划，建立校企共治的多元评价体系，将项目完成质量、技术创新与实际问题解决能力纳入考核，实现教学、科研、人才培养与技术创新的有机统一。双方在区域内形成可借鉴的示范效应，为职业教育改革与产业升级提供经验。

🏷️ #产教融合 #校企共育 #焊接机器人 #微课堂 #技能培养

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📰 广西机电职业技术学院首个大国工匠冠名班——“朱先波船舶制造班”揭牌

广西机电职业技术学院智能焊接技术学院开设的“朱先波船舶制造班”正式揭牌成立，标志着学院在海洋工程与装备制造产业升级中的高端技能人才培养迈向新阶段。朱先波作为大国工匠与全国劳动模范，其事迹与精神为班级定位提供了示范，学院领导、教师、学员共同见证这一时刻。该班与柳工、中船、华为等龙头企业建立常态化订单班与冠名班，通过深度校企融合，使人才培养、行业标准与产业需求高度对接。企业全程参与课程开发、实训与考核，学院共建实训基地、共研教学项目、共培双师师资，有效打破校园与企业壁垒，提升培养质量与就业就职率。毕业生直接进入龙头企业成为技术骨干，得到行业广泛认可。这次揭牌不仅肯定学院的产教融合成效，也开启了“Big Craftsman进校园、核心技术进课堂、行业标准进实训、优质岗位进毕业”的新育人模式。

🏷️ #职业教育 #产教融合 #校企合作 #技能人才 #就业质量

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📰 校企携手促就业｜山东新华智能制造专业名企校园专场招聘会顺利举办!

为深化产教融合与校企合作，山东新华在校园举办智能制造专业专场招聘会，聚集多家知名企业进校园直招，打造近距离面试与双向选择的就业平台。活动邀请了中融新大集团—山东巨润建材、安徽中耀智能科技、立讯精密、思源电气、晟铭电子等企业，提供工程师、制造管理、职能岗及应届生技术储备干部等多元岗位。岗位薪资待遇优厚，技工年薪达6-20万，工程师月薪7-20千，部分岗位享受13-15薪，优秀者有望破格提升；入职五险一金，另有食宿、年终奖、补贴、体检、节日活动等福利。学校严格筛选合作企业，以专业课程和实训对接行业标准，实现人才培养与企业需求精准匹配，推动毕业即就岗、在校就能接触就业资源。未来将持续推进深度校企合作，常态化开展校园专场，拓宽毕业生就业渠道，以技能赋能促成高质量就业，并为行业输送高素质技术技能人才。

🏷️ #校企合作 #就业平台 #智能制造 #校园招聘 #技能人才

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📰 从课堂到职场，他们以实干镌刻青春模样

本次暑期活动由南京师范大学中北学院学工处校友工作办公室与人文学院相伯融媒视频工坊联合开展，聚焦“薪传校友志，筑梦新青年”主题，通过走访毕业生，聆听他们离校后的职业成长与初心故事，感受中北学子的力量与担当。两位代表性毕业生吴昕睿与朱振分别在绿色科创与高端制造领域展现出色的专业能力与务实态度。吴昕睿在环境工程专业积累扎实，校内担任多项职务、参与省级创新项目并发表论文，毕业后投身绿色材料研发，在企业前线进行配方与工艺改进，推动全生物降解材料等领域的技术迭代。朱振则以匠心守护品质，扎实的专业学习与丰富的团学经历成就了他在国际贸易部的质量工程师岗位，在高端制造领域以严格的质量把控维护国产刀具与精密部件的海外声誉。两位毕业生从校园科创到企业研发的成长路径，体现出中北学子的专业素养、创新精神与实干担当，呼应新时代青年在各自赛道上的奋斗与贡献。

🏷️ #校园榜样 #绿色科创 #高端制造 #科创实践 #职场蜕变

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📰 安徽新华赴合肥京东方开展校企交流，共探智能制造人才培养新路径

安徽新华校方代表及骨干教师赴合肥京东方开展校企交流，围绕电气自动化、机电一体化及工业机器人等专业发展与人才培养方向进行深入研讨，旨在加强产教融合，精准对接企业用人需求。京东方人事与技术骨干分析了显示技术领域对高技能人才的迫切需求，指出PLC编程、机器人运维与系统集成等核心实操能力为企业竞争焦点；并结合岗位需求对学校的人才培养方案提出建设性建议。校方介绍了课程体系、实训基地建设及教学成果，强调理论与实践深度融合，希望将企业“真需求”带回课堂，推动专业建设与产业前沿同频共振。双方一致认为未来将在顶岗实习、就业推荐、定向培养及共建校外实训基地等方面拓展合作，致力于共同探索智能制造领域的产教新范式，为毕业生提供高质量就业渠道打下坚实基础。

🏷️ #产教融合 #智能制造 #校企合作 #高技能人才 #就业

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📰 湖北三峡航空学院10大专业，直通航空产业一线 —湖北站—教育在线

湖北三峡航空学院位于宜昌点军，筹建超过十年，是湖北省“十三五”“十四五”教育重点建设项目，填补省内航空本科高校空白。学校将于2026年面向9省份招生，总计划2600人，其中本科1100人、专科1500人。学校设有多所学院，专业以航空类为主，覆盖工、管、文三大门类，紧贴航空产业链与低空经济需求，专科专业覆盖定翼机驾驶、飞行器数字化制造、飞行器维修、智能制造装备、人工智能、软件、航空物流、空中乘务、低空智联网、低空物流等方向。各专业均明确培养目标、专业特色与就业面向，强调“学历+执照”双证、校企融合、实训中心支撑等，强调理论与实践并重，提升学生就业竞争力。就业前景聚焦通航、航空制造、低空经济、机场服务和相关企业，毕业生可在航空公司、维修企业、物流、无人机、机场管理等领域从事技术、管理与服务工作，部分专业支持专升本。学校每年举办开放日，欢迎考生家长实地考察并咨询招生事宜。

🏷️ #航空类 #校企融合 #双证制 #实训中心 #低空经济

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📰 校企携手启新程，“泸职海天数智工场”建成启用 _四川在线

泸州职业技术学院与海天集团共建的数字化智能制造产业学院揭牌并启用泸职海天数智工场，标志双方产教融合进入深度协同阶段。双方签署合作协议，现场参观观看生产运行与实训演示，了解基地建设运营情况。学院坚持产教融合、校企合作办学特色，将建设内部生产性实训基地作为关键载体，打造共生性产教融合典范，入选国家“雙高”建设单位。总投资约1500余万元，占地2000平方米的数智工场，是对接现代化产业体系、服务新型工业化进程的重大布局。未来将围绕实战育人、真实生产、数实融合、匠师培育、社会服务五大方向发力，推动产业学院成为全国智能制造人才培养高地、技术创新与成果转化典范、产教融合平台市场化运营标杆，助力区域装备制造产业升级与经济社会发展。海天集团将通过订单班培养、实战化实训与联合技术研发等，提供全链条产业资源与场景，推动西南区域产教融合示范与产业转型升级，打造西南地区的智能制造示范样板与行业标杆。

🏷️ #产教融合 #校企合作 #智能制造 #产业学院 #数智工场

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📰 第十一届全国家具专业学科教育与发展研讨会在南京林业大学举行_腾讯新闻

本次在南京林业大学举行的第十一届全国家具专业学科教育与发展研讨会暨2026年中国林学会家具与集成家居分会年会，聚焦人工智能时代的家居专业人才培养与产业科技创新。南林多年来围绕行业需求，推进家具专业向数字化设计、智能制造、智能家居方向拓展，建立多层次的人才培养体系，为家居产业高质量发展提供支撑。与会专家指出，家居行业正从传统制造向智能化、绿色化、品质化、康养化转型，对复合型、创新型、应用型高端人才需求日增。会议强调科教融汇、以科技赋能，深化产教融合，构建协同发展生态，践行低碳理念，推动家具学科向更高水平迈进。主旨报告及企业论坛围绕家具学科发展演变、空间智能设计与AI在制造、教育中的应用展开，强调校企协同、标准制定及产学研深度融合，以促进产业升级与人才培养的协同提升。

🏷️ #智能制造 #产教融合 #高质量发展 #人工智能 #校企协同

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📰 合肥工业大学学子“三下乡”实践活动：深入探索智能制造的魅力

合肥工业大学实践队在苏州智能装备有限公司开展为期7天的“三下乡”社会实践活动，核心聚焦智能制造，通过实地调研、技术实训与动手实践，帮助学生深度感知工业技术革新，提升专业素养与实践能力。首日队伍进入企业展厅，系统了解行业发展及技术应用成果，随后深入装配车间观察自动化生产线的精密运转与质量检测，体会到现代工业的高效与精准，初步构建对智能制造的实践认知。期间利用SolidWorks平台，围绕智能眼镜镜框生产线分组完成模组设计建模，将理论设计与生产需求结合，经历结构优化与参数调试，实现从图纸到三维模型的转化，强化工程思维与创新能力，推动理论向应用转化。中期企业高级工程师围绕“技术赋能产业”讲解软件研发流程、元件功能与自动化设备原理，并组织车间实操训练，学生在拆解、分析、重组的全过程中深化对技术原理的理解，感受到智能制造不仅是技术集成，也是效率与精准的革命性突破。活动获得企业技术团队的高度评价，拓宽专业视野、积累职业规划经验，强化校企协同育人的实践基础，为智能制造领域的产学研融合提供新范式。未来学校将深化校企合作，搭建更多实践平台，帮助青年在科技创新浪潮中锤炼本领，为我国智能制造产业高质量发展储备人才。

🏷️ #智能制造 #校企合作 #实践教学 #工程创新 #产业转型

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📰 【材料科学与工程学院】深入合聚与鑫宝马弹簧调研　摸清产业需求深化校企合作-新闻网

7月15日，我院领导及研究生暑期社会实践团队前往合聚新材料与湖北鑫宝马弹簧有限公司进行实地调研。团队参观企业科技馆、中心实验室及加工车间，深入了解新材料研发体系、核心产品与创新成果；现场解读检测仪器使用与材料性能评价体系，观察弹簧生产与性能检测全流程。企业方面提到关键原材料高度依赖进口，产业链存在短板，亟需高校科研力量攻克国产化技术难题。双方在座谈中表示，将以此次调研为契机，围绕联合攻关、研究生联合培养与成果转化拓宽合作渠道，探索博士、博士后驻企服务新模式，推动产学研联动与科研成果落地。此次走访是“沁研计划·研兴实业”系列实践活动之一，旨在让研究生深入产业一线，了解新材料与弹簧制造行业的发展现状与技术痛点，搭建长效校企协同创新平台，深化产教融合。

🏷️ #校企合作 #产学研 #材料科学 #产业链 #创新转化

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📰 2026年中国大学生机械工程创新创意大赛智能制造赛华北赛区一赛区选拔赛线上开幕_北京印刷学院新闻网

7月11日，2026年中国大学生机械工程创新创意大赛智能制造赛华北赛区一赛区选拔赛在线上举行，由北京印刷学院承办，汇聚华北地区多所高校的参赛队伍与专家。开幕式由张军主持，刘益致辞时强调学校紧扣制造强国战略，深化产教融合与校企合作，承办赛事有助于区域高校技术交流与资源共享，推动产学研协同创新与高素质应用型人才培养。陈云以视频致辞解释大赛宗旨与时代意义，提出本届以“数字共生，未来工厂”为主题，设智能装备与产线开发、应用等四大赛项，旨在引导青年将理论与创新实践结合，响应产业实际需求，促成以赛促学、以赛促创。李宏峰宣读纪律，强调全流程在线、分时段竞赛，确保网络与平台稳定运行，尽力还原未来工厂的远程运维与协同制造场景。此次选拔赛通过线上比赛形式，选出的优胜团队将晋级全国总决赛，既为学生展示创新能力提供舞台，也推动华北高校智能制造相关专业改革与协同发展，为产业高质量发展注入新动能。

🏷️ #智能制造 #产教融合 #校企合作 #远程运维 #协同制造

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📰 闽江大学先进制造学院揭牌成立—新闻—科学网

闽江大学先进制造学院揭牌揭幕，现场签约多项产学研合作，聚焦极端制造、特种机器人、精密仪器三大方向，致力将学科链嵌入产业链。福建正推进先进装备制造万亿级产业，福州形成千亿级机械制造和电子信息产业集群，业界对掌握前沿制造技术与系统创新能力的复合型工程人才需求快速增长。学院与国家级平台及行业龙头企业签署合作，构建共建研发平台、互聘通道、利益共享机制，实行“企业出题、高校答题”的科研组织模式，评价从论文数量转向解决实际问题。推行项目贯穿式教学、校企双导师制，让学生在真实工程场景中学习，确保毕业生能精准对接现代先进制造产业链需求。未来将共同打造光学超精密制造联合研发中心，定向培养光通信与精密光学人才，缓解高端制造人才短缺，推动科研成果落地转化。学院强调将转化链条前置，深度融合产业需求与行业龙头创新，让科研成果落地于产业链。

🏷️ #产学研 #先进制造 #校企协同 #人才培养 #产业链

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📰 广州工商学院走访广东省制造业协会聚力校企协同育人新发展——深化产教融合 拓宽育人赛道

为持续深化产教融合、校企合作，精准对接区域产业人才需求，拓宽毕业生高质量就业渠道，全面提升专业办学层次与院校社会影响力，广州工商学院投资学教研室一行走进广东省制造业协会开展专项交流活动。双方围绕行业人才供给、校企协同育人、岗位精准匹配、实践平台共建等议题深入探讨。黄诗琳副会长介绍协会发展及服务架构，强调制造业转型升级对高素质金融投资人才的迫切需求与高校深度联动的必要性。谢桂珊主任阐述学院投资学专业的办学底蕴、课程体系与实践教学成效，提出通过持续迭代课程、强化校企资源对接来提升育人成效，并探索共建实习实训基地、共育师资等落地合作。双方还就金融配套、企业投融资需求、国际化人才紧缺等进行细化解读，为人才培养方向提供参考。座谈结束后，特聘仪式正式举行，黄健华、谭天两位专家受聘为专业特聘研究员，参与顶层建设与全链条育人工作，标志校企合作进入更高层级的发展阶段。未来双方将深化联合培育、课程共建、实训基地运营与就业拓展，推动广东制造业转型升级与区域经济繁荣。

🏷️ #产教融合 #校企合作 #人才培养 #实习实训 #行业联盟

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📰 临潼高校联盟汽车与装备制造业合作签约仪式举行--资讯--人民网

6月18日，临潼高校联盟在西安汽车职业大学举行合作签约仪式，西安科技大学、西安工程大学与西安汽车职业大学共同签署深化合作协议，并与陕西汽车控股集团及比亚迪签署校企合作协议。联盟将持续深化校际资源互通、科教协同，联合企业深耕汽车与装备制造领域，推动协同育人、联合科创，发挥区域科教资源集聚优势，为培育新质生产力与区域经济社会发展提供支撑。签约后举办发展论坛，教育部长江学者潘洪革等专家围绕氢能、固态电池、AI赋能电动车辆全寿命周期等主题进行报告，介绍产业前沿与应用案例，为行业发展和人才培养提供技术支撑。省教育厅表示联盟打破公办本科与职业本科办学边界，实现跨校选课、资源共享等特色路径，未来将把教育链、人才链、产业链、创新链深度融合，推动产教融合服务区域发展。

🏷️ #产教融合 #校企合作 #新质生产力 #区域发展 #智能制造

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📰 产教深度融合 科创赋能服务地方——西安工商学院打造应用型工科育人纪实 —陕西站—教育在线

在陕西先进制造业快速发展、对技术人才需求攀升的背景下，西安工商学院通过立足地方、深耕产教、服务产业、辐射社会，构建了一套可复制的产教融合育人模式。学校以机电、智能化等核心专业群为支点，从科研服务、平台搭建、育人改革、科普服务、师资建设等多维度推动产教深度融合，打通教育链、人才链、产业链、创新链，促使课堂与产业同步迭代。通过参与行业标准编制，教学内容与生产实际紧密对接，标准革新推动教学升级，有效解决内容脱节难题；对接企业技改需求，建立“企业立项、校企攻关、成果落地”模式，已落地多项横向课题，促进产研协同与经济效益提升。学校还推动专利与科技成果转化，建立专利就地产业化机制，并以科创工程坊及科普服务扩大社会影响，科普志愿队服务高陵区中小学，将高校科技资源送到基础教育。通过50余家校外基地、双师型队伍培养、以及“名企大讲堂”等活动，深化校企协同育人，提升毕业生岗位适配度与留存率，形成产教深度融合、科创赋能产业、服务地方发展的综合格局。

🏷️ #产教融合 #校企合作 #科技转化 #人才培养 #科普服务

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📰 重磅改革落地，吉大告别“唯论文”！没有毕业论文也能博士毕业！

吉林大学在应用型人才培养方面实现重要突破，首创以实践成果答辩替代传统毕业论文的模式，推动工程类高层次人才培养改革走向常态化和制度化。该校国家卓越工程师学院2022级工程硕博专项生李同学，凭借在一线生产现场完成的钛铝合金结构件切削工艺设计与应用等成果，通过实践成果答辩，成为全校首位不以论文为唯一评审依据的博士获得者。新模式强调现场数据真实性、成果规模化落地、行业标准化价值，评审委员会由多名一线企业专家组成，重点考察工艺落地性与生产稳定性，体现“企业实践主导、校内理论辅助”的联合育人理念。该改革以岗定制、因需而设，校企双导师共同推进，克服了传统“先理论后落地”的局限，推动将学术研究与生产实际深度融合，提升学位含金量，服务国家重大产业需求。吉林大学计划将此模式扩展至更多专业学位研究生，并逐步推广至本科阶段与其他工科领域，形成可复制的改革范式。

🏷️ #工程教育 #产教融合 #实践成果答辩 #学位改革 #校企联合

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📰 青春逐梦，沸腾开封 | 第三届“汇川杯”大赛河南赛点巅峰对决！ - 中国工业新闻网

第三届“汇川杯”全国智能自动化创新大赛河南赛点在黄河水利职业技术大学举行，赛事紧扣河南产业发展布局，推动全省数字化转型与换道领跑。来自24所高校的112支团队在初审与考核后脱颖而出，聚集开封进行同台竞技。开幕式由学院院长主持，校方、企业高层及裁判代表致辞，强调产学研用一体化与校企协同育人的重要性，赛事以前沿技术与真实工程任务促成学子在校内经历完整项目流程的锻炼。评委对ColonyBot等作品给予高度评价，强调创意性与实用性并重。选手们表示通过比赛将课堂知识转化为实战能力，增强团队协作、创新思维与职业自信，赛事也被视为扩大校企协同、推动教育教学改革的重要平台。未来，汇川技术将深化产教融合，推动教育链、人才链与产业链的对接，形成高校、企业、科研共同推进的良性发展态势，河南赛点圆满落幕，决赛及晋级名单将在6月揭晓。

🏷️ #产教融合 #校企协同 #智能制造 #创新教育 #产业对接

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📰 天津大学面向机械与制造领域工程硕博士培养改革专项推免招生宣讲会顺利举办-天津大学新闻网

天津大学国家卓越工程师学院近期举办了2027年机械与制造领域工程硕博士培养改革专项校企联合招生宣讲会，旨在吸引优秀生源并深化产教融合。宣讲嘉宾覆盖院校与企业高层，强调学院作为首批试点单位，积极对接国家重大战略与产业需求，推动与行业领军企业的深度合作，构建具有天大特色的卓越工程师培养模式。活动介绍了改革专项的政策背景、培养特色与优势，鼓励优秀学子参与，强调在产教融合一线锻炼报国本领。企业代表从自身条件、科研实力、优惠政策及行业前景等方面进行宣讲，表示将提供高水平导师、联合培养项目及竞争力待遇，保障人才培养质量。答疑环节使学生对报考政策、培养模式及职业发展方向有了直观认识。未来学院将围绕国家重大战略需求，继续深化产教融合与全流程合作，培养更多卓越工程师，推动科技自立自强。该学院为全国试点单位之一，打破科教壁垒，联合企业共同打造自主培养平台，服务国家科技发展。

🏷️ #工程硕士 #产教融 #联合培养 #国家战略 #校企合作

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