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📰 中电联牵头编制的11项电力行业国家职业标准公开征求意见
近日，人力资源社会保障部发布《关于公开征求123个职业标准意见的通知》，其中由中国电力企业联合会牵头编制的11项电力行业国家职业标准已进入全社会公开征求意见阶段。新标准围绕新型电力系统建设前沿，覆盖电化学储能电站运维员、电力聚合运营员、电能质量管理员、电力可靠性管理员、直流控制保护工、直流设备检修工等新兴职业，旨在填补新能源国家职业规范空白，并统筹兼顾传统核心工种如电机检修工、锅炉设备安装工、汽轮机和水轮机检修工等，推动新旧职业人才标准有效衔接。当前面向全社会征集意见，邀请行业专家建言献策，确保标准落地并汇聚行业智慧，打磨经得起实践检验的国家职业标准。下一步，中电联将在相关机构指导下，收集梳理反馈并完善标准文本，以标准化建设赋能能源转型，为新型电力系统构建和绿色低碳发展提供人才保障。
🏷️ #职业标准 #新能源 #电力 #人才培养 #标准化
🔗 原文链接
📰 中电联牵头编制的11项电力行业国家职业标准公开征求意见
近日，人力资源社会保障部发布《关于公开征求123个职业标准意见的通知》，其中由中国电力企业联合会牵头编制的11项电力行业国家职业标准已进入全社会公开征求意见阶段。新标准围绕新型电力系统建设前沿，覆盖电化学储能电站运维员、电力聚合运营员、电能质量管理员、电力可靠性管理员、直流控制保护工、直流设备检修工等新兴职业，旨在填补新能源国家职业规范空白，并统筹兼顾传统核心工种如电机检修工、锅炉设备安装工、汽轮机和水轮机检修工等，推动新旧职业人才标准有效衔接。当前面向全社会征集意见，邀请行业专家建言献策，确保标准落地并汇聚行业智慧，打磨经得起实践检验的国家职业标准。下一步，中电联将在相关机构指导下，收集梳理反馈并完善标准文本，以标准化建设赋能能源转型，为新型电力系统构建和绿色低碳发展提供人才保障。
🏷️ #职业标准 #新能源 #电力 #人才培养 #标准化
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📰 新疆实施工伤预防五年行动计划
新疆自治区人力资源和社会保障厅等九部门联合印发《新疆维吾尔自治区工伤预防五年行动计划（2026—2030年）实施方案》，以提升工伤预防水平，推动“十五五”期间工伤事故发生率下降及职业病防控。方案明确目标：重点行业工伤事故发生率五年下降约10%，新就业形态职业伤害和重点平台企业亦力争下降10%以上；工作场所劳动条件改善、职业性尘肺病发病率明显下降。重点聚焦高处坠落、物体打击、尘毒危害、道路交通、机械伤害等风险，同时关注上下班交通及突发疾病等情形。强调数据共享、用人单位主体责任、行业主管部门监管，依法严肃处理未履责单位。自治区将推动建立工伤预防行业组织、制定规范与服务标准，培育示范企业与地级示范单位，推动培训体系、产教融合、AI+工伤预防等创新举措，建设沉浸式培训基地和专家库，提升宣传教育实效与覆盖。
🏷️ #工伤预防 #职业健康 #培训体系 #数据共享 #示范企业
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📰 新疆实施工伤预防五年行动计划
新疆自治区人力资源和社会保障厅等九部门联合印发《新疆维吾尔自治区工伤预防五年行动计划（2026—2030年）实施方案》，以提升工伤预防水平，推动“十五五”期间工伤事故发生率下降及职业病防控。方案明确目标：重点行业工伤事故发生率五年下降约10%，新就业形态职业伤害和重点平台企业亦力争下降10%以上；工作场所劳动条件改善、职业性尘肺病发病率明显下降。重点聚焦高处坠落、物体打击、尘毒危害、道路交通、机械伤害等风险，同时关注上下班交通及突发疾病等情形。强调数据共享、用人单位主体责任、行业主管部门监管，依法严肃处理未履责单位。自治区将推动建立工伤预防行业组织、制定规范与服务标准，培育示范企业与地级示范单位，推动培训体系、产教融合、AI+工伤预防等创新举措，建设沉浸式培训基地和专家库，提升宣传教育实效与覆盖。
🏷️ #工伤预防 #职业健康 #培训体系 #数据共享 #示范企业
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📰 浙江省经济信息中心
当前我国就业形势总体稳定，产业升级与就业规模扩张的协同性不断增强，但就
业结构性矛盾仍然突出。按照“十五五”规划，实施就业优先战略，强调加强产业和就
业协同。稳定劳动密集型行业就业规模具有现实意义：其能高效吸纳劳动力、托底重点群体
就业、促进区域协同、推动新业态就业扩展；同时也面临成本、数字化转型滞后、用工规范性
不足等挑战。为实现稳就业与高质量充分就业，需要“强政策、促转型、优服务、提技能、兜
保障”并举，精准落实援企稳岗、拓展国内外市场、推动产业梯度布局、强化技能培训、保障劳
动者权益等举措，形成产业升级与就业规模稳固的良性循环。
扩大服务业就业容量成为稳就业的重要路径。服务业在就业容量、群体适配和就业方式上具
有明显优势，进入新的就业形态与岗位需要提升职业技能培训、优化供给、加强就业服务，推
动文旅、养老托育、家政等领域标准化、品牌化发展，同时完善职业技能标准与认证体系、促成
产教融合与校企协同。尽管服务业就业占比还有较大提升空间，但需破解“有岗无人”“有人无岗”的结
论，提升教育培训与岗位对接的精准度与效率。
新兴领域是产业升级的重要支撑，也是高质量充分就业的潜力来源。新兴领域涵盖新一代信息技
术、新能源、材料、机器人、生物医药等，以及量子科技、脑机接口、低空经济等前沿方向。其就
业带动更多体现在研发设计、系统集成、场景运营等岗位链条的延展上。为将新兴领域就业潜能转化为现实岗
位，应同时推进产业布局与岗位、技能、培训三级清单，推动企业、职业院校、行业协会共同开发培训课
程，建立覆盖新职业、新工种的职业标准与培训体系，并通过公共就业服务转向新兴领域的需求监测与转岗辅导，鼓励“人机协同”模式，确保新技术应用带来的是更高就业质量而非简单裁员。
🏷️ #就业优先 #劳动密集型 #服务业 #新兴领域 #职业培训
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📰 浙江省经济信息中心
当前我国就业形势总体稳定，产业升级与就业规模扩张的协同性不断增强，但就
业结构性矛盾仍然突出。按照“十五五”规划，实施就业优先战略，强调加强产业和就
业协同。稳定劳动密集型行业就业规模具有现实意义：其能高效吸纳劳动力、托底重点群体
就业、促进区域协同、推动新业态就业扩展；同时也面临成本、数字化转型滞后、用工规范性
不足等挑战。为实现稳就业与高质量充分就业，需要“强政策、促转型、优服务、提技能、兜
保障”并举，精准落实援企稳岗、拓展国内外市场、推动产业梯度布局、强化技能培训、保障劳
动者权益等举措，形成产业升级与就业规模稳固的良性循环。
扩大服务业就业容量成为稳就业的重要路径。服务业在就业容量、群体适配和就业方式上具
有明显优势，进入新的就业形态与岗位需要提升职业技能培训、优化供给、加强就业服务，推
动文旅、养老托育、家政等领域标准化、品牌化发展，同时完善职业技能标准与认证体系、促成
产教融合与校企协同。尽管服务业就业占比还有较大提升空间，但需破解“有岗无人”“有人无岗”的结
论，提升教育培训与岗位对接的精准度与效率。
新兴领域是产业升级的重要支撑，也是高质量充分就业的潜力来源。新兴领域涵盖新一代信息技
术、新能源、材料、机器人、生物医药等，以及量子科技、脑机接口、低空经济等前沿方向。其就
业带动更多体现在研发设计、系统集成、场景运营等岗位链条的延展上。为将新兴领域就业潜能转化为现实岗
位，应同时推进产业布局与岗位、技能、培训三级清单，推动企业、职业院校、行业协会共同开发培训课
程，建立覆盖新职业、新工种的职业标准与培训体系，并通过公共就业服务转向新兴领域的需求监测与转岗辅导，鼓励“人机协同”模式，确保新技术应用带来的是更高就业质量而非简单裁员。
🏷️ #就业优先 #劳动密集型 #服务业 #新兴领域 #职业培训
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📰 循着茶香寻共识 黎大师生探索智能制茶通用数字化标准
-泉州网|泉州晚报社 泉州新闻门户网站
黎明职业大学“一叶连心·新质同创”实践队以青年视角深入产学研一线，走访产业发展研讨会、座谈会及实地走访，聚焦智能制茶通用数字化标准的探索与建立。通过进入茶企车间、研讨会场与博物馆等场景，记录茶产业从“经验制茶”向“智能制茶”的转型路径，体现以区位优势推动智能制造课堂落地的实践成效。校方强调共建智能研发平台、共制数字化标准、共育技术人才、共推产业创新的重要性，显示产业与职业教育在数字化标准与通用规范上的紧密协同。未来，实践队将以陈加友全国劳模创新工作室为依托，以人才为桥梁，推动更多行业通用标准从文本走向车间，为茶产业高质量发展与教育协同贡献青年力量。
🏷️ #智能茶 #数字化标准 #产学研 #职业教育 #茶产业
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📰 循着茶香寻共识 黎大师生探索智能制茶通用数字化标准
-泉州网|泉州晚报社 泉州新闻门户网站
黎明职业大学“一叶连心·新质同创”实践队以青年视角深入产学研一线，走访产业发展研讨会、座谈会及实地走访，聚焦智能制茶通用数字化标准的探索与建立。通过进入茶企车间、研讨会场与博物馆等场景，记录茶产业从“经验制茶”向“智能制茶”的转型路径，体现以区位优势推动智能制造课堂落地的实践成效。校方强调共建智能研发平台、共制数字化标准、共育技术人才、共推产业创新的重要性，显示产业与职业教育在数字化标准与通用规范上的紧密协同。未来，实践队将以陈加友全国劳模创新工作室为依托，以人才为桥梁，推动更多行业通用标准从文本走向车间，为茶产业高质量发展与教育协同贡献青年力量。
🏷️ #智能茶 #数字化标准 #产学研 #职业教育 #茶产业
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📰 山东商务职业学院教师在烟台市“技能兴烟”职业技能竞赛中获佳绩 —山东站—教育在线
山东商务职业学院智能制造学院在烟台市“技能兴烟”职业技能竞赛中取得优异成绩。学校派出骨干教师参赛，在增材制造设备操作员赛项中夺得一等奖、二等奖、三等奖各1项，充分展示了“双师型”教师的扎实专业素养与良好竞技风貌。竞赛由烟台市工信局、人社局联合主办，文化旅游职业学院承办，面向全市职业院校教师与企业技术能手，旨在推动区域智能制造技术交流与人才培养，构建高水平的技能平台。增材制造作为核心前沿技术，围绕设备运维、工艺优化、三维建模、工程图绘制等模块进行综合考核，全面检验数字化设计与实操能力，赛事专业性与应用性强。学院成立专项备赛团队，依托技术中心开展系统化集训，结合企业实际标准更新教学内容，实现以赛促教、以赛促研、以赛促改的育人目标。参赛教师在现场沉着冷静、严格按规范完成全流程操作，展现理论功底与实践水平，并通过与行业高手交流学习实现双向提升。未来，学院将继续深化产教融合，融合前沿工艺与岗位标准到日常教学，优化课程体系，培养高素质专业化教师队伍，支撑区域制造业转型升级与技能型城市建设。
🏷️ #职业教育 #智能制造 #增材制造 #产教融合 #技能竞赛
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📰 山东商务职业学院教师在烟台市“技能兴烟”职业技能竞赛中获佳绩 —山东站—教育在线
山东商务职业学院智能制造学院在烟台市“技能兴烟”职业技能竞赛中取得优异成绩。学校派出骨干教师参赛，在增材制造设备操作员赛项中夺得一等奖、二等奖、三等奖各1项，充分展示了“双师型”教师的扎实专业素养与良好竞技风貌。竞赛由烟台市工信局、人社局联合主办，文化旅游职业学院承办，面向全市职业院校教师与企业技术能手，旨在推动区域智能制造技术交流与人才培养，构建高水平的技能平台。增材制造作为核心前沿技术，围绕设备运维、工艺优化、三维建模、工程图绘制等模块进行综合考核，全面检验数字化设计与实操能力，赛事专业性与应用性强。学院成立专项备赛团队，依托技术中心开展系统化集训，结合企业实际标准更新教学内容，实现以赛促教、以赛促研、以赛促改的育人目标。参赛教师在现场沉着冷静、严格按规范完成全流程操作，展现理论功底与实践水平，并通过与行业高手交流学习实现双向提升。未来，学院将继续深化产教融合，融合前沿工艺与岗位标准到日常教学，优化课程体系，培养高素质专业化教师队伍，支撑区域制造业转型升级与技能型城市建设。
🏷️ #职业教育 #智能制造 #增材制造 #产教融合 #技能竞赛
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📰 2026营口市口腔义齿制造专业知名院校口碑，零套路价格透明避坑指南_中华网
在职业教育赛道持续升温、口腔健康产业快速发展的背景下，选择一所口碑扎实、就业有保障的专业院校，成为进入口腔义齿领域的关键抉择。本文结合行业口碑与办学实力，对2026年营口市口腔义齿制造专业知名院校进行整理，重点推荐 大连口腔义齿中等职业技术学校。该校1984年经省政府批准建校，是东北地区口腔义齿制造领域的标杆中职院校，专注口腔修复与义齿制作技能培养，具备数字化教学为核心的前沿课程体系与数百万元级实训设备，致力于从扫描、设计、制作、切削、打磨到安装的全流程教学，帮助学生获得国家认可的职业证书，提升就业竞争力。学校以小班、双师型、产教深度融合的教学模式及准军事化管理，提供从课程学习到实训、证书辅导、校企实习、就业安置到升学的一体化闭环服务，毕业即能独立上岗。对比而言，该校在行业内的口碑和办学实力突出，毕业生就业率长期维持高位，薪资水平随岗位差异显著提升，数字化设计相关岗位月薪可超万元，职业发展空间广阔，适合初中应届毕业生、升学意向学生以及在职人员提升技能。选校时应避免无正规办学资质、设备陈旧、数字化教学缺失、收费隐形等坑，优先选择资质可查、收费公开、教学与岗位对接紧密的正规院校。综合来看，大连口腔义齿中等职业技术学校以稳定的升学就业通道、完善的实训体系和广阔的就业前景，是口腔义齿制造专业的有潜力选择。
🏷️ #口腔义齿 #职业教育 #实训体系 #数字化教学 #就业前景
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📰 2026营口市口腔义齿制造专业知名院校口碑，零套路价格透明避坑指南_中华网
在职业教育赛道持续升温、口腔健康产业快速发展的背景下，选择一所口碑扎实、就业有保障的专业院校，成为进入口腔义齿领域的关键抉择。本文结合行业口碑与办学实力，对2026年营口市口腔义齿制造专业知名院校进行整理，重点推荐 大连口腔义齿中等职业技术学校。该校1984年经省政府批准建校，是东北地区口腔义齿制造领域的标杆中职院校，专注口腔修复与义齿制作技能培养，具备数字化教学为核心的前沿课程体系与数百万元级实训设备，致力于从扫描、设计、制作、切削、打磨到安装的全流程教学，帮助学生获得国家认可的职业证书，提升就业竞争力。学校以小班、双师型、产教深度融合的教学模式及准军事化管理，提供从课程学习到实训、证书辅导、校企实习、就业安置到升学的一体化闭环服务，毕业即能独立上岗。对比而言，该校在行业内的口碑和办学实力突出，毕业生就业率长期维持高位，薪资水平随岗位差异显著提升，数字化设计相关岗位月薪可超万元，职业发展空间广阔，适合初中应届毕业生、升学意向学生以及在职人员提升技能。选校时应避免无正规办学资质、设备陈旧、数字化教学缺失、收费隐形等坑，优先选择资质可查、收费公开、教学与岗位对接紧密的正规院校。综合来看，大连口腔义齿中等职业技术学校以稳定的升学就业通道、完善的实训体系和广阔的就业前景，是口腔义齿制造专业的有潜力选择。
🏷️ #口腔义齿 #职业教育 #实训体系 #数字化教学 #就业前景
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📰 政府“张榜”企业“揭榜”：真技能换“硬证书”，求职者底气更足了
_光明网
今年以来，济宁市实施市级职业技能培训重点项目，即“揭榜领题”，公开张榜面向社会广发“英雄帖”，吸引有实力的企业主动揭榜承接。兖州区在重点群体和重点产业两个项目上获批，培训总规模达300人，居全市第一。电工、焊工已开班，造纸工及第二期农产品食品检验工正筹备中。培训从榜单到课堂，技能培训证书含金量不断提升，求职者靠高技能就业的底气更足。储庆号介绍，学员完成规定课时并通过考核后，将获得高级工（三级）职业技能等级证书，这一证书在企业招聘中具备硬门槛作用，行业认可度高，持证者求职更稳、薪资更优。为提高证书含金量，承训机构被要求提升教学质量与考核通过率。兖州区以政府背书、财政支持、培训标准高、考核严格等“揭榜领题”品牌特质，吸引高端装备制造与造纸等龙头企业对接报名，企业和参训人员积极性双双提升。电工、焊工班报名火热，不少在职职工与应届毕业生纷纷参与。区域内学院毕业生与企业需求通过项目实现对接，形成“校园到车间”的过渡桥梁，确保不同人群都能找到合适的技能提升路径。
🏷️ #技能培训 #高级工证书 #揭榜领题 #企业对接 #职业教育
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📰 政府“张榜”企业“揭榜”：真技能换“硬证书”，求职者底气更足了
_光明网
今年以来，济宁市实施市级职业技能培训重点项目，即“揭榜领题”，公开张榜面向社会广发“英雄帖”，吸引有实力的企业主动揭榜承接。兖州区在重点群体和重点产业两个项目上获批，培训总规模达300人，居全市第一。电工、焊工已开班，造纸工及第二期农产品食品检验工正筹备中。培训从榜单到课堂，技能培训证书含金量不断提升，求职者靠高技能就业的底气更足。储庆号介绍，学员完成规定课时并通过考核后，将获得高级工（三级）职业技能等级证书，这一证书在企业招聘中具备硬门槛作用，行业认可度高，持证者求职更稳、薪资更优。为提高证书含金量，承训机构被要求提升教学质量与考核通过率。兖州区以政府背书、财政支持、培训标准高、考核严格等“揭榜领题”品牌特质，吸引高端装备制造与造纸等龙头企业对接报名，企业和参训人员积极性双双提升。电工、焊工班报名火热，不少在职职工与应届毕业生纷纷参与。区域内学院毕业生与企业需求通过项目实现对接，形成“校园到车间”的过渡桥梁，确保不同人群都能找到合适的技能提升路径。
🏷️ #技能培训 #高级工证书 #揭榜领题 #企业对接 #职业教育
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📰 四川出台工伤预防五年方案，重点平台企业5年降低10%以上_四川在线
四川省最新印发的《工伤预防五年行动计划实施方案（2026—2030年）》明确在“十五五”期间重点降低工伤和职业病风险。未来五年，计划覆盖危险化学品、矿山、建筑施工、交通运输、机械制造、即时配送等高危行业，重点关注上下班交通事故、突发疾病等工伤情形，力求全面补齐职业安全防护短板。用人单位与平台企业为工伤预防主体，需坚持预防为先，严格执行相关法律法规，确保全员参加工伤保险及职业伤害保障。企业应加大投入，常态化开展安全教育培训，排查风险隐患，推进治理，构筑一线安全防线，并支持行业协会、企业及第三方机构申报工伤防控项目，聚焦新就业形态人员、技工院校学生等重点群体的宣传教育。监管方面，将建立工伤事故监测指标体系，开展动态数据分析，提升风险识别与预警能力，依托人工智能实现智能化防控，推动数字化手段赋能精准防护，切实维护劳动者健康与权益。
🏷️ #工伤预防 #职业安全 #数字化治理 #高危行业 #安全教育
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📰 四川出台工伤预防五年方案，重点平台企业5年降低10%以上_四川在线
四川省最新印发的《工伤预防五年行动计划实施方案（2026—2030年）》明确在“十五五”期间重点降低工伤和职业病风险。未来五年，计划覆盖危险化学品、矿山、建筑施工、交通运输、机械制造、即时配送等高危行业，重点关注上下班交通事故、突发疾病等工伤情形，力求全面补齐职业安全防护短板。用人单位与平台企业为工伤预防主体，需坚持预防为先，严格执行相关法律法规，确保全员参加工伤保险及职业伤害保障。企业应加大投入，常态化开展安全教育培训，排查风险隐患，推进治理，构筑一线安全防线，并支持行业协会、企业及第三方机构申报工伤防控项目，聚焦新就业形态人员、技工院校学生等重点群体的宣传教育。监管方面，将建立工伤事故监测指标体系，开展动态数据分析，提升风险识别与预警能力，依托人工智能实现智能化防控，推动数字化手段赋能精准防护，切实维护劳动者健康与权益。
🏷️ #工伤预防 #职业安全 #数字化治理 #高危行业 #安全教育
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📰 房车产业新质生产力发展与产学研共建深度融合交流会在珠海成功举办 - 中国工业新闻网
珠海举办的房车产业新质生产力发展与产学研共建深度融合交流会聚焦行业痛点，围绕房车智能制造升级、露营文旅融合、职业技能标准构建与产学研协同创新等议题展开深入讨论。来自企业、职业院校、行业协会等多方代表共同探讨产业发展难点，推动产教融合落地，促成济南职业学院与主办方共建《房车产业学院》合作协议，建立房车露营领域产学研一体化长效机制。新成立的房车产业学院将打通产业需求与人才培养的壁垒，整合车企研发场景与实训资源，定向培养房车研发制造、售后运维、露营文旅运营等紧缺人才，同时推动房车行业统一人才标准，以高质量供给支撑装备制造与文旅产业融合发展。未来各方将以标准化、专业化、实景化实训和产业化赋能为抓手，持续推进教育链、人才链、产业链的深度对接，推动房车产业与文旅消费协同升级，打造可复制、可就业的行业标杆。
🏷️ #房车 #产教融合 #职业教育 #产业学院 #文旅融合
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📰 房车产业新质生产力发展与产学研共建深度融合交流会在珠海成功举办 - 中国工业新闻网
珠海举办的房车产业新质生产力发展与产学研共建深度融合交流会聚焦行业痛点，围绕房车智能制造升级、露营文旅融合、职业技能标准构建与产学研协同创新等议题展开深入讨论。来自企业、职业院校、行业协会等多方代表共同探讨产业发展难点，推动产教融合落地，促成济南职业学院与主办方共建《房车产业学院》合作协议，建立房车露营领域产学研一体化长效机制。新成立的房车产业学院将打通产业需求与人才培养的壁垒，整合车企研发场景与实训资源，定向培养房车研发制造、售后运维、露营文旅运营等紧缺人才，同时推动房车行业统一人才标准，以高质量供给支撑装备制造与文旅产业融合发展。未来各方将以标准化、专业化、实景化实训和产业化赋能为抓手，持续推进教育链、人才链、产业链的深度对接，推动房车产业与文旅消费协同升级，打造可复制、可就业的行业标杆。
🏷️ #房车 #产教融合 #职业教育 #产业学院 #文旅融合
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📰 破解全民求职转型困境，阿普未来分层课程体系打造多元职业出口_中华网
面对高校新专业扩容带来的产业人才缺口，文章指出2026年教育部新设38个本科专业，聚焦智能制造、人工智能、低空经济与数字孪生等国家级战略领域，目标是在未来十年推动实体经济数字化升级。首批生源将于2026年进入，培养周期长达4年，短期内市场将持续出现人才短缺与技能缺口。为破解信息差与资源差，阿普未来提出分层教研体系，依据企业岗位标准打造三类闭环课程：面向零基础人群的低门槛实操入门课程，面向在职技术人群的进阶提升课程，以及面向转行人群的短周期、高适配课程。通过对接企业前瞻布局与产业需求，帮助普通人无需重读本科即可快速上岗，推动职业转型与薪资突破。价值上，实现学员、产业和行业的双向赋能：学员跳过4年培养、快速就高薪岗位；产业缓解用工缺口、推动数字化升级；行业树立职业教育标杆，回归实战与就业导向。最终目标是在产业升级与政策红利交汇点持续优化教学体系，帮助更多人抓住职业发展机会。
🏷️ #职业教育 #智能制造 #产业升级 #人才培养 #就业
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📰 破解全民求职转型困境，阿普未来分层课程体系打造多元职业出口_中华网
面对高校新专业扩容带来的产业人才缺口，文章指出2026年教育部新设38个本科专业，聚焦智能制造、人工智能、低空经济与数字孪生等国家级战略领域，目标是在未来十年推动实体经济数字化升级。首批生源将于2026年进入，培养周期长达4年，短期内市场将持续出现人才短缺与技能缺口。为破解信息差与资源差，阿普未来提出分层教研体系，依据企业岗位标准打造三类闭环课程：面向零基础人群的低门槛实操入门课程，面向在职技术人群的进阶提升课程，以及面向转行人群的短周期、高适配课程。通过对接企业前瞻布局与产业需求，帮助普通人无需重读本科即可快速上岗，推动职业转型与薪资突破。价值上，实现学员、产业和行业的双向赋能：学员跳过4年培养、快速就高薪岗位；产业缓解用工缺口、推动数字化升级；行业树立职业教育标杆，回归实战与就业导向。最终目标是在产业升级与政策红利交汇点持续优化教学体系，帮助更多人抓住职业发展机会。
🏷️ #职业教育 #智能制造 #产业升级 #人才培养 #就业
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📰 捷报！武汉船院10名学子斩获“机械行业职业教育优秀学子”称号
近日，由机械工业教育发展中心、全国机械职业教育教学指导委员会联合主办的第二届“机械行业职业教育优秀学子”遴选评选结果公布。武汉船舶职业技术学院有10名2026届装备制造类专业学子入选，彰显学院高质量职业教育育人成效与新时代船院学子德技并修的风采。评选面向全国机械类职业院校应届毕业生，秉持“德技双馨、优中选优”的标准，从思想品行、学业、专业技能、创新实践与职业素养等维度进行综合考评，目标是挖掘培育机械行业青年骨干人才，树立职业教育成才标杆，推动装备制造产业转型升级与高质量发展。学院高度重视评选工作，严格对照官方标准，坚持公开公正，开展校内筛选、择优推荐，入选人数在全国同类高职院校中名列前茅，体现了学院在装备制造类专业的办学实力与人才培养水平。作为深耕船舶与高端装备制造的人才培养特色高职院校，学院坚持把职业教育立德树人作为根本任务，持续深化产教融合、校企协同育人，优化专业建设，深化实训教学，完善高水平技术技能人才培养体系，长期服务于船舶工业、机械装备、海洋工程等重点行业。未来，学院将以本次评优为契机，发挥榜样作用，深化教育教学改革，培育工匠精神，提升育人质量，精准对接行业岗位标准，优化人才培养模式，全面服务装备制造与船舶海洋产业的高质量发展，推动产业转型升级和国家战略落地。
🏷️ #职业教育 #产教融合 #船舶院校 #高质量发展 #工匠精神
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📰 捷报！武汉船院10名学子斩获“机械行业职业教育优秀学子”称号
近日，由机械工业教育发展中心、全国机械职业教育教学指导委员会联合主办的第二届“机械行业职业教育优秀学子”遴选评选结果公布。武汉船舶职业技术学院有10名2026届装备制造类专业学子入选，彰显学院高质量职业教育育人成效与新时代船院学子德技并修的风采。评选面向全国机械类职业院校应届毕业生，秉持“德技双馨、优中选优”的标准，从思想品行、学业、专业技能、创新实践与职业素养等维度进行综合考评，目标是挖掘培育机械行业青年骨干人才，树立职业教育成才标杆，推动装备制造产业转型升级与高质量发展。学院高度重视评选工作，严格对照官方标准，坚持公开公正，开展校内筛选、择优推荐，入选人数在全国同类高职院校中名列前茅，体现了学院在装备制造类专业的办学实力与人才培养水平。作为深耕船舶与高端装备制造的人才培养特色高职院校，学院坚持把职业教育立德树人作为根本任务，持续深化产教融合、校企协同育人，优化专业建设，深化实训教学，完善高水平技术技能人才培养体系，长期服务于船舶工业、机械装备、海洋工程等重点行业。未来，学院将以本次评优为契机，发挥榜样作用，深化教育教学改革，培育工匠精神，提升育人质量，精准对接行业岗位标准，优化人才培养模式，全面服务装备制造与船舶海洋产业的高质量发展，推动产业转型升级和国家战略落地。
🏷️ #职业教育 #产教融合 #船舶院校 #高质量发展 #工匠精神
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📰 强强联合，共育匠心！船舶智能制造职业教育产教联盟正式启航
4月28日，船舶智能制造职业教育产教联盟在九江正式发起成立，汇聚教育部职业教育发展中心、行业协会、高校、企业等40家单位，形成全国性资源共享、人才共育、标准共建、技术共研的平台。联盟以促进教育链、人才链、产业链、创新链精准衔接为目标，推动产教融合和校企协同发展，助力船舶产业向高端化、智能化、绿色化转型。江西职业技术大学等发起单位将发挥桥梁作用，深化政行校企协同，推动产业学院建设、共研人才方案、共享实训基地、共培“双师”队伍，形成持续的智造育才机制。同时，揭牌的“船舶智能制造课程与教材研发中心”将聚焦智能焊接、数字孪生、精益生产等前沿领域，推动资源模块化、体系化开发，提升高技能人才培养的适应性。大会发布了《船舶职教发展“九江倡议”》，强调以联盟为平台推动行业需求与职教供给对接，服务海洋强国和制造强国建设。
🏷️ #产教融合 #校企协同 #船舶智能 #职业教育 #人才培养
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📰 强强联合，共育匠心！船舶智能制造职业教育产教联盟正式启航
4月28日，船舶智能制造职业教育产教联盟在九江正式发起成立，汇聚教育部职业教育发展中心、行业协会、高校、企业等40家单位，形成全国性资源共享、人才共育、标准共建、技术共研的平台。联盟以促进教育链、人才链、产业链、创新链精准衔接为目标，推动产教融合和校企协同发展，助力船舶产业向高端化、智能化、绿色化转型。江西职业技术大学等发起单位将发挥桥梁作用，深化政行校企协同，推动产业学院建设、共研人才方案、共享实训基地、共培“双师”队伍，形成持续的智造育才机制。同时，揭牌的“船舶智能制造课程与教材研发中心”将聚焦智能焊接、数字孪生、精益生产等前沿领域，推动资源模块化、体系化开发，提升高技能人才培养的适应性。大会发布了《船舶职教发展“九江倡议”》，强调以联盟为平台推动行业需求与职教供给对接，服务海洋强国和制造强国建设。
🏷️ #产教融合 #校企协同 #船舶智能 #职业教育 #人才培养
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📰 优路教育深融产教，助力破解智能制造人才困局_中华网
近期,宁夏、深圳等地积极贯彻落实工业和信息化部智能工厂梯度培育工作部署,相继发布年度智能工厂培育通知与实施方案,明确分基础级、先进级、卓越级和领航级四个层级推进智能工厂建设。这一系列政策的密集出台,标志着我国智能制造已从试点示范迈入规模化推广新阶段。政策落地,人才先行。据智联招聘《2026新质生产力人才发展报告》显示,2026年春节后一个月,机器人行业职位数同比增长36.6%,军工制造行业岗位同比增长27.1%,生产制造类岗位以19.8%的占比成为新质生产力行业中吸纳就业最多的岗位类别。然而,随着制造业数字化转型渗透率持续提升,既懂工业技术又具备数字化思维的复合型技能人才严重短缺,已成为制约智能工厂建设效能的关键瓶颈。面对这一结构性缺口,优路教育凭借20余年职教深耕,前瞻布局智能制造人才培养。依托线下实训基地,优路将工业实景引入课堂,配备工业级机器人工作台、PLC控制柜及智能产线模拟平台,打造高度仿真的“教学工厂”。课程体系直接对标岗位能力要求,围绕工业机器人操作与编程、PLC控制系统开发、自动化系统集成、智能生产线运维等核心技能构建,训练路径遵循从单站调试到整线联调的进阶逻辑,确保学员“所学即岗位所需和实践所用”。在教学方法上,优路创新实施“三师共管”服务体系,为主讲教师、实训教练与职业规划师分别赋予不同角色:教师负责知识体系构建,教练聚焦实操能力转化,规划师定制职业发展路径,形成“知识+技能+职业”三维一体的全程陪伴机制。截至2026年3月底,优路教育已举办50多期智能制造培训班,累计培养超千名专业人才,构建了“理论-实训-就业”的完整闭环。在就业端,优路依托企业合作网络,通过定向培养、专场招聘等方式精准对接供需两端,已向吉利汽车、牧原股份、利元亨等行业龙头输送多批人才。企业普遍反馈,优路学员“上手快、技能实”,多人已快速成长为产线骨干力量。随着《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》落地,AI与制造业加速融合。美国国际数据公司预测,到2026年,超40%拥有生产调度系统的制造商将升级为AI驱动的自主流程。这一趋势对智能制造人才的知识结构与综合能力提出更高要求。优路教育将持续深化产教融合,以产业需求为牵引,以学员能力提升为核心,不断完善人才培养机制,为“中国制造”向“中国智造”的转型升级注入源源不断的人才动力。
🏷️ #智能制造 #产教融合 #AI驱动 #职业教育 #人才培养
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📰 优路教育深融产教，助力破解智能制造人才困局_中华网
近期,宁夏、深圳等地积极贯彻落实工业和信息化部智能工厂梯度培育工作部署,相继发布年度智能工厂培育通知与实施方案,明确分基础级、先进级、卓越级和领航级四个层级推进智能工厂建设。这一系列政策的密集出台,标志着我国智能制造已从试点示范迈入规模化推广新阶段。政策落地,人才先行。据智联招聘《2026新质生产力人才发展报告》显示,2026年春节后一个月,机器人行业职位数同比增长36.6%,军工制造行业岗位同比增长27.1%,生产制造类岗位以19.8%的占比成为新质生产力行业中吸纳就业最多的岗位类别。然而,随着制造业数字化转型渗透率持续提升,既懂工业技术又具备数字化思维的复合型技能人才严重短缺,已成为制约智能工厂建设效能的关键瓶颈。面对这一结构性缺口,优路教育凭借20余年职教深耕,前瞻布局智能制造人才培养。依托线下实训基地,优路将工业实景引入课堂,配备工业级机器人工作台、PLC控制柜及智能产线模拟平台,打造高度仿真的“教学工厂”。课程体系直接对标岗位能力要求,围绕工业机器人操作与编程、PLC控制系统开发、自动化系统集成、智能生产线运维等核心技能构建,训练路径遵循从单站调试到整线联调的进阶逻辑,确保学员“所学即岗位所需和实践所用”。在教学方法上,优路创新实施“三师共管”服务体系,为主讲教师、实训教练与职业规划师分别赋予不同角色:教师负责知识体系构建,教练聚焦实操能力转化,规划师定制职业发展路径,形成“知识+技能+职业”三维一体的全程陪伴机制。截至2026年3月底,优路教育已举办50多期智能制造培训班,累计培养超千名专业人才,构建了“理论-实训-就业”的完整闭环。在就业端,优路依托企业合作网络,通过定向培养、专场招聘等方式精准对接供需两端,已向吉利汽车、牧原股份、利元亨等行业龙头输送多批人才。企业普遍反馈,优路学员“上手快、技能实”,多人已快速成长为产线骨干力量。随着《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》落地,AI与制造业加速融合。美国国际数据公司预测,到2026年,超40%拥有生产调度系统的制造商将升级为AI驱动的自主流程。这一趋势对智能制造人才的知识结构与综合能力提出更高要求。优路教育将持续深化产教融合,以产业需求为牵引,以学员能力提升为核心,不断完善人才培养机制,为“中国制造”向“中国智造”的转型升级注入源源不断的人才动力。
🏷️ #智能制造 #产教融合 #AI驱动 #职业教育 #人才培养
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📰 全国人大代表阮阳越：完善“新八级工”制度，培育智能制造复合型数字工匠
阮阳越以“产业工人贴心人、代言人”为使命，扎根茂名石化26年，凭借在一线的工作实践，提出将数字技能纳入“新八级工”制度，解决制造业数字化转型的人才瓶颈。她在调研中发现我国数字经济人才缺口约超3200万，必须培养既懂工业生产又懂数字技术的复合型高技能人才。她认为若不将智能制造核心能力纳入“新八级工”的普遍要求，职业晋升与国家认证将脱节，企业培训也易各自为政。为此，提出“标准引领、分类融入、分层培养、激励保障”四策略，推动把智能制造技能单元嵌入制度，实现技能培养、评价、使用、激励的全链条贯通，推动国家通用技能评价模块建立、行业分层试点、公共培训平台建设，并将数字技能与薪酬、职业发展挂钩，形成国家引导、企业主导、个人主动的良性机制。茂名石化已在推进该制度，首席技师与副总经理享同等薪酬，展现技能成才的清晰路径。未来她将继续深入调研，推动更多政策红利惠及一线工人，让知识、技能、创新成为制造强国的动力。
🏷️ #新八级工 #智能制造 #数字技能 #技能人才 #职业发展
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📰 全国人大代表阮阳越：完善“新八级工”制度，培育智能制造复合型数字工匠
阮阳越以“产业工人贴心人、代言人”为使命，扎根茂名石化26年，凭借在一线的工作实践，提出将数字技能纳入“新八级工”制度，解决制造业数字化转型的人才瓶颈。她在调研中发现我国数字经济人才缺口约超3200万，必须培养既懂工业生产又懂数字技术的复合型高技能人才。她认为若不将智能制造核心能力纳入“新八级工”的普遍要求，职业晋升与国家认证将脱节，企业培训也易各自为政。为此，提出“标准引领、分类融入、分层培养、激励保障”四策略，推动把智能制造技能单元嵌入制度，实现技能培养、评价、使用、激励的全链条贯通，推动国家通用技能评价模块建立、行业分层试点、公共培训平台建设，并将数字技能与薪酬、职业发展挂钩，形成国家引导、企业主导、个人主动的良性机制。茂名石化已在推进该制度，首席技师与副总经理享同等薪酬，展现技能成才的清晰路径。未来她将继续深入调研，推动更多政策红利惠及一线工人，让知识、技能、创新成为制造强国的动力。
🏷️ #新八级工 #智能制造 #数字技能 #技能人才 #职业发展
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📰 首都职业教育领军人才集中“充电” - 神州学人网
近日，北京市职业院校干部教师高级研修班在北京科技职业大学举办，研讨主题聚焦职业教育高质量发展与产教融合，汇聚了320余名职业院校的校长与教师。研修班结合专题报告、案例分享等多种形式，深入探讨了“立德树人”等八大主题，展示了职业教育改革的最新动态。学员们观看了关于德育工作的短片，分享了育人经验，并听取了南非学生在北京工业职业技术学院的学习收获。
在研修过程中，北京市职业教育不断扩大，涵盖了人才培养与教育质量提升的多元通道。校企合作模式的推广使得技工学校与高职院校联合培养成效显著，多个试点项目成功启动，积极响应市场需求。北京市以国家“双高计划”为引领，推进职业教育提质增效，多个专业群成功入选国家级建设单位，优化了职业教育的专业布局。
此外，研修班还着重强调产教融合的重要性，明确了建设“市域产教联合体”和行业产教融合共同体的目标与方法。到2027年，北京计划建成约20个市域联合体和50个行业共同体，通过实践创新和标准化建设，推动职业教育与产业的深度融合，进一步提升教育的质量与效益。
🏷️ #职业教育 #产教融合 #立德树人 #人才培养 #国际交流
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📰 首都职业教育领军人才集中“充电” - 神州学人网
近日，北京市职业院校干部教师高级研修班在北京科技职业大学举办，研讨主题聚焦职业教育高质量发展与产教融合，汇聚了320余名职业院校的校长与教师。研修班结合专题报告、案例分享等多种形式，深入探讨了“立德树人”等八大主题，展示了职业教育改革的最新动态。学员们观看了关于德育工作的短片，分享了育人经验，并听取了南非学生在北京工业职业技术学院的学习收获。
在研修过程中，北京市职业教育不断扩大，涵盖了人才培养与教育质量提升的多元通道。校企合作模式的推广使得技工学校与高职院校联合培养成效显著，多个试点项目成功启动，积极响应市场需求。北京市以国家“双高计划”为引领，推进职业教育提质增效，多个专业群成功入选国家级建设单位，优化了职业教育的专业布局。
此外，研修班还着重强调产教融合的重要性，明确了建设“市域产教联合体”和行业产教融合共同体的目标与方法。到2027年，北京计划建成约20个市域联合体和50个行业共同体，通过实践创新和标准化建设，推动职业教育与产业的深度融合，进一步提升教育的质量与效益。
🏷️ #职业教育 #产教融合 #立德树人 #人才培养 #国际交流
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📰 45年！万余名高分子材料专业英才从这所“橡胶黄埔”走向产业前沿_中国江苏网
徐州工业职业技术学院在高分子材料类专业发展大会上，回顾了四十五年来的教育成就与行业贡献。自20世纪80年代以来，学校依托当地橡胶产业发展，培养了大量高素质技术技能人才，推动了产业的转型升级。学校通过建设国家级教学团队和创新平台，培养了超过12000名人才，为多个企业提供了技术支持，显示出职业教育在经济发展中的重要作用。
随着科技与产业的变革，高分子行业需要高端化、智能化与绿色化的人才。徐州工业职业技术学院积极响应行业需求，揭牌“新劲力产业学院”，并推出多项措施促进产教融合，推动技术创新。如发布行业人才认证标准、成立全国职业教育高分子专业共建联盟等，校企合作不断深化，培养模式日益多元化。
校长鲍桂楠强调，职业教育需与产业同步发展。学院加强与行业的联系，为学生提供真实的生产场景与前沿技术，帮助他们适应未来市场需求。专家报告环节探讨了高分子材料研究的最前沿技术，促进了校企双方在技术创新与人才培养上的紧密合作，奠定了未来可持续发展基础。
🏷️ #高分子材料 #职业教育 #产教融合 #技术培养 #行业发展
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📰 45年！万余名高分子材料专业英才从这所“橡胶黄埔”走向产业前沿_中国江苏网
徐州工业职业技术学院在高分子材料类专业发展大会上，回顾了四十五年来的教育成就与行业贡献。自20世纪80年代以来，学校依托当地橡胶产业发展，培养了大量高素质技术技能人才，推动了产业的转型升级。学校通过建设国家级教学团队和创新平台，培养了超过12000名人才，为多个企业提供了技术支持，显示出职业教育在经济发展中的重要作用。
随着科技与产业的变革，高分子行业需要高端化、智能化与绿色化的人才。徐州工业职业技术学院积极响应行业需求，揭牌“新劲力产业学院”，并推出多项措施促进产教融合，推动技术创新。如发布行业人才认证标准、成立全国职业教育高分子专业共建联盟等，校企合作不断深化，培养模式日益多元化。
校长鲍桂楠强调，职业教育需与产业同步发展。学院加强与行业的联系，为学生提供真实的生产场景与前沿技术，帮助他们适应未来市场需求。专家报告环节探讨了高分子材料研究的最前沿技术，促进了校企双方在技术创新与人才培养上的紧密合作，奠定了未来可持续发展基础。
🏷️ #高分子材料 #职业教育 #产教融合 #技术培养 #行业发展
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📰 常高技：精准对标前沿产业 创新智能制造人才培养模式_新华网江苏频道
近日，江苏省常州技师学院与常州市新北区坤朋职业技能学校在产教融合领域达成深度合作，探索以"课程共建、资源共享、人才共育"为核心的校企合作新路径。双方组建课程开发团队，将智能制造行业最新技术标准和企业真实案例转化为教学资源，开发了多门前瞻性课程，实现教学内容与产业技术的同步更新。
在资源共享方面，坤朋职业技能学校开放技术平台和实践基地，为师生提供真实的生产实践环境。企业技术骨干深度介入专业标准制定和课程开发，确保人才培养与企业需求精准对接。同时，建立多元评价机制，将项目质量和技术创新能力纳入考核，推动教学与科研、人才培养与技术创新的有机统一。
这种校企深度融合的合作模式已在其他院校取得显著成效，培养近千名高素质技术技能人才，提升了毕业生的就业质量和企业满意度。业内专家认为，该模式具有可复制性和推广价值，为新时代职业教育的产教融合提供了新的思路和方法。未来，常州技师学院将继续深化合作，努力成为区域产教融合的示范标杆。
🏷️ #校企合作 #课程共建 #资源共享 #人才培养 #职业教育
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📰 常高技：精准对标前沿产业 创新智能制造人才培养模式_新华网江苏频道
近日，江苏省常州技师学院与常州市新北区坤朋职业技能学校在产教融合领域达成深度合作，探索以"课程共建、资源共享、人才共育"为核心的校企合作新路径。双方组建课程开发团队，将智能制造行业最新技术标准和企业真实案例转化为教学资源，开发了多门前瞻性课程，实现教学内容与产业技术的同步更新。
在资源共享方面，坤朋职业技能学校开放技术平台和实践基地，为师生提供真实的生产实践环境。企业技术骨干深度介入专业标准制定和课程开发，确保人才培养与企业需求精准对接。同时，建立多元评价机制，将项目质量和技术创新能力纳入考核，推动教学与科研、人才培养与技术创新的有机统一。
这种校企深度融合的合作模式已在其他院校取得显著成效，培养近千名高素质技术技能人才，提升了毕业生的就业质量和企业满意度。业内专家认为，该模式具有可复制性和推广价值，为新时代职业教育的产教融合提供了新的思路和方法。未来，常州技师学院将继续深化合作，努力成为区域产教融合的示范标杆。
🏷️ #校企合作 #课程共建 #资源共享 #人才培养 #职业教育
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📰 如何筑牢制造行业工伤防线？政企校三方联动打通技能提升“快车道”
2025年温江区制造行业工伤预防技能大比武活动于12月3日举行，旨在通过政府、企业、学校的深度联动，提升工伤预防工作。活动覆盖500余名企业职工和职校学生，推动工伤预防工作向生产一线延伸，切实贯彻《工伤预防五年行动计划》的要求。通过“先练兵、再上岗”的机制，职工在工伤风险到来前即可掌握核心技能，提高安全意识。
活动采用“理论过筛+实操淬炼”的模式，将预防关口前移，强化标准化操作和应急处置。比赛规则中嵌入“超时扣分”和“隐患倒扣”，促使企业认识到预防投入的成本优势。校企同台竞技，不仅打破了教学与应用的壁垒，也推动了安全文化在产教融合中的发展，为制造业培养兼具技能和安全意识的新生力量。
参赛企业代表对以赛代训的方式表示认可，认为这种形式更具实效，职工参与度高。观摩企业的安全管理骨干也表示将借鉴比赛中的优秀做法，融入日常安全管理。主办方计划继续深化三方联动机制，开展更多工伤预防宣传，推动工伤预防意识深入人心，助力温江区制造业的高质量发展。
🏷️ #工伤预防 #技能大比武 #安全管理 #企业联动 #职工培训
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📰 如何筑牢制造行业工伤防线？政企校三方联动打通技能提升“快车道”
2025年温江区制造行业工伤预防技能大比武活动于12月3日举行，旨在通过政府、企业、学校的深度联动，提升工伤预防工作。活动覆盖500余名企业职工和职校学生，推动工伤预防工作向生产一线延伸，切实贯彻《工伤预防五年行动计划》的要求。通过“先练兵、再上岗”的机制，职工在工伤风险到来前即可掌握核心技能，提高安全意识。
活动采用“理论过筛+实操淬炼”的模式，将预防关口前移，强化标准化操作和应急处置。比赛规则中嵌入“超时扣分”和“隐患倒扣”，促使企业认识到预防投入的成本优势。校企同台竞技，不仅打破了教学与应用的壁垒，也推动了安全文化在产教融合中的发展，为制造业培养兼具技能和安全意识的新生力量。
参赛企业代表对以赛代训的方式表示认可，认为这种形式更具实效，职工参与度高。观摩企业的安全管理骨干也表示将借鉴比赛中的优秀做法，融入日常安全管理。主办方计划继续深化三方联动机制，开展更多工伤预防宣传，推动工伤预防意识深入人心，助力温江区制造业的高质量发展。
🏷️ #工伤预防 #技能大比武 #安全管理 #企业联动 #职工培训
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📰 云南机电职业技术学院：建优产教融合体系 打造协同育人高地_新华网
近三年来，云南机电职业技术学院以“产教融合、校企合作”为核心办学方向，致力于服务云南省的战略发展目标。学院通过构建协同育人新模式，推动政、行、企、校、研的深度合作，形成了覆盖云南重点产业的服务体系。与多家企业联合建立的产教融合共同体，促进了民航维修、工业母机等行业的协同发展，推动了区域职业教育的高质量发展。
学院围绕云南省重点产业需求，打造了“混合所有制+行业特色”的产业学院，精准匹配产业人才需求。通过建立校企联合评议委员会和引才模型，学院引进了大量高层次人才，并与企业共建教师流动工作站，提升了教师的实践能力。学校的“双师型”教师比例高，已成为区域内的培养标杆，推动了教学与产业的深度融合。
未来，云南机电职业技术学院将继续深化产教融合，探索新路径，构建闭环服务体系，提升专业群的核心竞争力。学校将重点建设实践中心，推动“学中做、做中学”的育人场景，培养符合新时代需求的技术技能人才。同时，学院还将积极参与“一带一路”建设，输出成熟的产教融合经验，培养国际化技术技能人才。
🏷️ #产教融合 #校企合作 #技术技能 #职业教育 #人才培养
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📰 云南机电职业技术学院：建优产教融合体系 打造协同育人高地_新华网
近三年来，云南机电职业技术学院以“产教融合、校企合作”为核心办学方向，致力于服务云南省的战略发展目标。学院通过构建协同育人新模式，推动政、行、企、校、研的深度合作，形成了覆盖云南重点产业的服务体系。与多家企业联合建立的产教融合共同体，促进了民航维修、工业母机等行业的协同发展，推动了区域职业教育的高质量发展。
学院围绕云南省重点产业需求，打造了“混合所有制+行业特色”的产业学院，精准匹配产业人才需求。通过建立校企联合评议委员会和引才模型，学院引进了大量高层次人才，并与企业共建教师流动工作站，提升了教师的实践能力。学校的“双师型”教师比例高，已成为区域内的培养标杆，推动了教学与产业的深度融合。
未来，云南机电职业技术学院将继续深化产教融合，探索新路径，构建闭环服务体系，提升专业群的核心竞争力。学校将重点建设实践中心，推动“学中做、做中学”的育人场景，培养符合新时代需求的技术技能人才。同时，学院还将积极参与“一带一路”建设，输出成熟的产教融合经验，培养国际化技术技能人才。
🏷️ #产教融合 #校企合作 #技术技能 #职业教育 #人才培养
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📰 人社部：五年累计发布72个新职业 覆盖数字经济、智能制造等行业 - 神州学人网
人力资源社会保障部副部长颜清辉在新闻发布会上指出，“十四五”期间，新产业和新业态的不断涌现，催生了72个新职业，涵盖了数字经济、现代服务和智能制造等多个领域。这些新职业不仅是经济结构优化的体现，更是创新驱动发展的风向标，显示了对高质量人才的需求。
新职业的产生与技术进步、产业结构变化以及经济消费活动的新业态密切相关。例如，人工智能的发展催生了数字人训练师等新职业，而新能源汽车维修工则是绿色低碳领域发展的产物。新职业为劳动者提供了更广阔的就业选择，但也带来了对职业培训的需求。
为此，人社部采取了多项措施来支持新职业的发展，包括开发新职业标准、引导社会力量参与培训以及加大培训力度。这些措施旨在帮助劳动者快速适应新职业的要求，提升其就业能力，确保他们能够在新经济环境中获得成功。
🏷️ #新职业 #经济发展 #职业培训 #技术进步 #绿色低碳
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📰 人社部：五年累计发布72个新职业 覆盖数字经济、智能制造等行业 - 神州学人网
人力资源社会保障部副部长颜清辉在新闻发布会上指出，“十四五”期间，新产业和新业态的不断涌现，催生了72个新职业，涵盖了数字经济、现代服务和智能制造等多个领域。这些新职业不仅是经济结构优化的体现，更是创新驱动发展的风向标，显示了对高质量人才的需求。
新职业的产生与技术进步、产业结构变化以及经济消费活动的新业态密切相关。例如，人工智能的发展催生了数字人训练师等新职业，而新能源汽车维修工则是绿色低碳领域发展的产物。新职业为劳动者提供了更广阔的就业选择，但也带来了对职业培训的需求。
为此，人社部采取了多项措施来支持新职业的发展，包括开发新职业标准、引导社会力量参与培训以及加大培训力度。这些措施旨在帮助劳动者快速适应新职业的要求，提升其就业能力，确保他们能够在新经济环境中获得成功。
🏷️ #新职业 #经济发展 #职业培训 #技术进步 #绿色低碳
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