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📰 服务健康中国 聚力职教发展——2026年全国生物技术职业教育年会在辽宁医药职业学院召开

2026年全国生物技术职业教育年会在辽宁医药职业学院举行,来自近二十个省市的55家院校、企业及机构代表参会。会议聚焦职业教育改革与产业发展,强调推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,并颁发教改项目结项及立项证书。
与会专家围绕产教融合、教学改革、AI赋能、师资建设和科教融汇等议题交流经验。辽宁医药职业学院分享了服务健康中国、构建产教融合育人新形态的实践,通过行业共同体、市域联合体及产业学院联动,推动专业建设与区域产业对接。会议提出将全国经验转化为专业群升级、标准共建、教材共编和师资共育的具体行动,助力生物医药产业高质量发展。

🏷️ #职业教育 #生物技术 #产教融合 #人才培养 #生物医药

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📰 2026年职业教育装备制造大类(汽车制造类)课程思政集体备课活动在烟台汽车工程职业学院成功举办_腾讯新闻

10月23日,2026年汽车制造类课程思政集体备课活动在烟台汽车工程职业学院举行。活动由教育部职教司指导、全国汽车职教指导委员会主办,以“匠造赋能、思政铸魂”为主题,聚焦新能源汽车、智能网联汽车等专业,汇聚院校与行业代表研讨育人路径。
活动设置专家领学、劳模分享、经验交流、课程说课及点评等环节,交流产业精神融入教学、课程与教材建设等实践,探索思政教育与专业知识、能力培养相融合。与会者将把研讨成果用于教学改革;学院也将深化课程思政和校企协同育人,为汽车产业升级培养德技并修的技能人才。

🏷️ #课程思政 #职业教育 #汽车制造 #协同育人

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📰 2026年职业教育装备制造大类(汽车制造类)课程思政集体备课活动在烟台汽车工程职业学院成功举办

2026年10月23日,汽车制造类课程思政集体备课活动在烟台汽车工程职业学院举行。活动以“匠造赋能、思政铸魂”为主题,聚焦新能源汽车、智能网联汽车等专业,汇聚院校教师、专家与行业工匠,共同探讨专业教学与价值引领融合的路径,助力培养德技并修的技术技能人才。
活动设置专家领学、劳模分享、经验交流和课程说课等环节,研讨产业基因、工匠精神及课程教材建设,交流可借鉴的教学思路。与会者将把研讨成果转化为教学改革实践,推动价值塑造、知识传授与能力培养融合,深化政行企校协同育人,为汽车产业转型升级和技能人才培养贡献力量。

🏷️ #课程思政 #职业教育 #汽车制造 #协同育人

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📰 松山学院建校五十周年记:钢花飞处见初心,算力潮头开新局

粤北地区的松山学院在建校50周年之际,展示了从“工人大学”到高水平职业院校的跨越,以及深度融入实体经济的持续努力。文章回顾了学院从1976年韶钢厂区创办的工人大学,到1982年合并成韶钢职工大学,再到2000年转型为普通高职、2014年移交省管,直至如今融入国家算力网络枢纽的全新定位。围绕产教融合,学院与中南钢铁、广东工业大学等企业共建联盟,推动科技攻关和标准制定,形成以解决产业难题为导向的教学与科研一体化。走进粤北大数据产业园、韶关数据谷,学校把教学现场搬进车间和企业实训场景,培养出大批服务当地产业的技能人才,如兰花电商、无人机与低空经济等新兴专业的青年力量。未来定位清晰:坚持“强特色、提内涵、建双高、育本科”,加快在区域协同和高质量发展中的示范作用,努力让职业教育成为中国式现代化和区域振兴的关键支撑。

🏷️ #职业教育 #产教融合 #区域发展 #算力网络 #产业升级

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📰 十年授人以渔,鲁班工坊助各国青年“有技可依”-人民政协网

新华社天津报道,鲁班工坊通过产教融合、校企合作,将中国的职业教育“走出去”,在埃及、泰国、塔吉克斯坦等地建立实训基地与学历教育,培养了大量具备实际技能的青年。文章介绍了埃及学员在天津学习新能源汽车底盘系统、汽车维修等专业技能,表达了提升中文和专业能力后回国成为工程师的愿望。鲁班工坊以EPIP教学模式把工厂搬进课堂,使学生直接面对真实工程任务,提升了动手能力与创新思维。十年间,已有32国设立38所鲁班工坊,培训学历生三万余人、非学历生十六万余人次,成为中国职业教育国际化的“国家名片”。通过持续的国际合作与本地化落地,鲁班工坊不仅培养人才,也促进中资企业在海外的投资与发展,推动当地经济和基础设施建设,体现了共商共建共享的治理理念。中国职业教育正以务实成效推动世界职业教育合作升级,全球青年因技能获得新的机遇。

🏷️ #职业教育 #鲁班工坊 #产教融合 #国际合作 #技能培训

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📰 聚焦五大先进制造赛道 装备制造业就业供需对接专场在华南理工举办

本次南方装备制造业专场在华南理工大学五山校区举行,由广东省教育厅主办、华南理工大学承办,依托线上线下一体化平台,吸引423家用人单位参会,覆盖制造、通信、医药、教育等多行业,提供1.5万个岗位,重点聚焦人形机器人、新能源汽车、高端精密制造、半导体芯片材料、海洋能源装备等五大赛道。校方党委副书记、副校长李卫青到场指导并走访企业展位,了解企业发展、岗位需求、培养方案及校友发展情况,期望深化产学研合作与人才对接,推动毕业生高质量就业。现场招聘以务实灵活的标准为主,重视毕业生项目实践与自学能力,强调不局限专业与学历,同时设有政策咨询、简历诊断、职业规划等一站式就业服务驿站,帮助学生提升求职能力。学校持续扩大就业服务与指导,推动博学计划等项目,覆盖就业指导课程、职业训练营、升学与留学等方向,构建全周期生涯教育体系,实施青云梯计划帮助就业困难学生,计划在10月16日、11月13日分两场校园招聘会以及系列活动月,继续通过赛事促练,提升毕业生就业质量与数量。

🏷️ #就业 #产学研 #校园招聘 #高质量就业 #职业生涯

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📰 应届生优选!智能制造优质就业企业全方位解析

智能制造行业持续升级,北京发那科机电有限公司作为国内数控与工厂自动化领域的专业品牌,长期专注高端数控系统、自动化解决方案及相关技术,在新能源、智能制造等领域落地应用广泛。公司以成为智能制造价值型伙伴为愿景,拥有覆盖从基础控制到全价值链的产品体系,并以“客户为先、员工为本”的文化驱动发展。针对应届生,福利完善、住房补贴与公租房资源,以及多层次保险保障,稳定的职业发展环境成为重要亮点;行业赛道广阔,智能制造与自动化具长期成长空间。企业培养体系成熟,设有20余类人才发展项目与专属管培生Mars计划,通过导师带教、轮岗实习与阶段性技能培养,帮助新人快速适应岗位并实现晋升。工作地点在北京市海淀区,办公环境、园区配套与人才培养体系得到在职员工的普遍好评。综合来看,北京发那科具备稳定经营、成熟培训、优质职场氛围及广阔发展空间,是应届生择业的理想智能制造企业之一。

🏷️ #智能制造 #发那科 #应届生 #职业发展 #福利

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📰 广西机电职业技术学院首个大国工匠冠名班——“朱先波船舶制造班”揭牌

广西机电职业技术学院智能焊接技术学院开设的“朱先波船舶制造班”正式揭牌成立,标志着学院在海洋工程与装备制造产业升级中的高端技能人才培养迈向新阶段。朱先波作为大国工匠与全国劳动模范,其事迹与精神为班级定位提供了示范,学院领导、教师、学员共同见证这一时刻。该班与柳工、中船、华为等龙头企业建立常态化订单班与冠名班,通过深度校企融合,使人才培养、行业标准与产业需求高度对接。企业全程参与课程开发、实训与考核,学院共建实训基地、共研教学项目、共培双师师资,有效打破校园与企业壁垒,提升培养质量与就业就职率。毕业生直接进入龙头企业成为技术骨干,得到行业广泛认可。这次揭牌不仅肯定学院的产教融合成效,也开启了“Big Craftsman进校园、核心技术进课堂、行业标准进实训、优质岗位进毕业”的新育人模式。

🏷️ #职业教育 #产教融合 #校企合作 #技能人才 #就业质量

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📰 甘肃省装备制造职工职业技能竞赛在兰举办

本次甘肃省百万职工劳动和技能竞赛在兰石集团举行,聚焦装备制造核心工种,包含无损检测工和焊工两大类,吸引32支代表队、105名一线工人参赛。无损检测以超声波检测和射线底片评定为实操考核,着重检验质量排查与设备安全检测的专业能力;焊工则围绕焊条电弧焊、氩弧焊、二氧化碳气体保护焊三项考核,全面评估理论、实操、质量把控和规范作业意识。现场秩序良好、选手专注,展现出精益求精的匠心精神和娴熟的一专多能技能,生动诠释新时代产业工人的责任与担当。竞赛实现工种联动,贯穿生产质量管控关键环节,推动“校企+工会”育人模式,促进赛培育一体化,为全省装备制造行业提供技能展示、技术交流与人才培育平台。最终,来自兰州兰石集团等单位的选手分别夺得两大工种前三名。按规定,达标选手将申报甘肃省技术能手、技术标兵等荣誉,进一步推动工业高质量发展与技能人才队伍建设。

🏷️ #技能竞赛 #无损检测 #焊工 #匠心铸魂 #职业教育

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📰 新职业“破土” 技能赛“拓新”_中国江苏网

本文概述了2026年全国及江苏省各类职业技能竞赛的最新动态与亮点。文章列举了多项赛事在不同城市举行的情况,涵盖服务机器人应用、数字化解决方案、工业视觉、智能制造、乡土人才创新创业等多领域比赛,突出“贴近产业、贴近生活”的赛项设置。通过持续更新的比赛项目,展示了新职业的涌现与青年技能人才的成长路径,如智能制造、农用无人机植保、盆景技艺、中药饮片调剂等领域的比拼与实操环节。比赛不仅提升选手专业水平,还推动相关产业升级、乡村振兴和创新创业的发展,形成以赛促学、以赛促用的良性循环。与此同时,各地竞赛平台如南通、无锡、宿迁、常州、南京等地的综合性技能赛事,成为青年展示才华、企业选拔与区域技能建设的重要载体,促进区域职业教育与产业需求的对接。

总体来看,2026年江苏及全国职业技能竞赛呈现多元化趋势,赛事规模、覆盖领域和专业深度不断扩大,为高素质技能人才培养提供了强有力的支撑与示范效应。

🏷️ #职业技能 #竞赛 #青年人才 #智能制造 #产业升级

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📰 刘展续:勤学苦练磨炼精湛技艺

刘展续来自宿州砀山,是淮北工业和艺术学校机电工程系的一名学生。他在数控实训车间以超常的专注和勤奋著称,常在别的同学完成任务后继续加练,通过多次重复加工、记录与对比参数,不断提高工件的精度与质量。备赛时,他将真实经历写进职业生涯规划演讲稿,夜以继日地背诵,最终在市级职业生涯规划比赛中以微弱差距夺得第二名,进一步坚定了他在精密制造领域深耕的信念。2025年,他积极报名“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”工业零件智能检测赛项,面对繁杂的参数与代码,他常夜灯独亮,刻意强化对图纸的识读、装夹与调试能力,手上磨出厚茧、指腹留下印痕。尽管在省赛选拔中因细微失误落后,但他通过系统复盘、模拟突发情况、请教师长与学长来弥补短板,提升临场应变能力。国赛来临,他快速适应新环境,准确完成识别、装夹、调试、数据分析等全过程,沉着应对考题陷阱,最终凭扎实的实操功底与稳定心态夺得国赛一等奖第一名。这个奖项不仅是对他夜以继日训练的回报,也是他继续向国家级技能大赛发起冲击的强大动力。

🏷️ #技校生 #精密制造 #国赛一等奖 #职业规划 #自我提升

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📰 国家认可的证书有哪些? —广东站—教育在线

本文围绕“国家认可的证书”进行解读,强调在选证时应聚焦自己的岗位目标而非盲目追求高含金量。提出评估四个标准:制度依据、职称与技能标准、招聘市场反馈、知识体系匹配,提醒不要将考试难度等同于实际价值。随后按不同岗位场景给出具体证书解读:教师资格证适用于教育行业的基本准入;法律职业资格为高门槛、定向性强的职业入口;注册会计师适合财会与金融方向,但需长期投入;经济师、软考、数据分析等证书在体制内岗位和数字化项目中具备不同程度的职业背书与应用场景;社会工作者、注册安全工程师、普通话等级等证书则对应基层公共服务、安全岗及通用能力提升。文章强调证书不存在统一排行榜,需按赛道匹配,避免三大坑:高薪挂靠、打着国家旗号的培训证明、包过代办等。最后给出四步行动路径帮助筛选:明确目标岗位、核验报考资格、聚焦核心证书、同步积累实际成果,并提醒证书只是敲门砖,核心在于将知识转化为实际工作能力。

🏷️ #证书选择 #岗位导向 #职业资格 #职场提升 #学习能力

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📰 伯恩斯坦:熟练工短缺或成为AI数据中心扩张最大阻碍

大型科技公司在美国各地建设数据中心以支撑AI发展,但分析人士指出,阻碍并非资金或技术,而是缺乏熟练工人,尤其是焊工和电工等MEP岗位。MEP劳动力规模低于表面数据,且仅约30%分布在未来70%数据中心所在地,地点与劳动力错配明显。即使将范围限定在非住宅建筑的79万人,培训要求高,筛选仍需进行,劳动力供应速度将直接决定数据中心建设速度。近期新增的机械工、电工、管道工数量虽多,但招聘速度可能已接近上限,且MEP行业自2023年以来增速放缓,劳动力在总体中的占比达到20年来的高位,培训成为真正瓶颈。若不提升劳动生产率或从其他建筑行业吸引工人,数据中心容量难以实现快速增长。基础经济领域长期面临劳动力短缺,且老龄化与新生代劳动力不足加剧。制造业对人员缺口的预测显示未来十年需弥补约380万个岗位。技术工人短缺部分源于职业教育衰退与社会偏见,蓝领职业的形象问题使年轻人和家长不愿从事相关工作,需要改变认知以吸引新一代从业者。

🏷️ #数据中心 #劳动力 #MEP #职业教育 #蓝领

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📰 衡阳市人民政府门户网站-湘商衡阳情丨赵青华:雁归耒水兴实业,匠心造“芯”闯天地

赵青华出生于1981年,出身普通农家,初中辍学后南下广东打拼,靠自学和努力从玩具厂工人、轴承贸易到成为行业销售骨干。2011年回乡投资,带领深圳技术骨干扎根耒阳,克服产业链缺失、技能短缺与物流成本等难题,推动企业转型为高端精密轴承制造商。2015年完成股份制改造,确立“把小轴承做到极致”的发展愿景,并在多项关键技术上实现突破:不锈钢轴承耐盐雾、无刷电机轴承高转速、CPU散热风扇轴承低噪音等,打破日德垄断,显著降低国内高端成本。为解决技能人才短缺,他投资1亿元创办衡阳青华职业技术学校,推动“智能制造+职业教育”产教融合,培养一线工匠。如今美蓓达科技成为国家级专精特新“小巨人”、绿色工厂,员工超400人,产值与税收均稳步提升,赵青华还以政协委员、企业家身份持续回馈家乡,致力于打造轴承产业集群、推动湖南智造走向全球。

🏷️ #湘商回归 #精密轴承 #智能制造 #职业教育 #湖南智造

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📰 新疆实施工伤预防五年行动计划

新疆自治区人力资源和社会保障厅等九部门联合印发《新疆维吾尔自治区工伤预防五年行动计划(2026—2030年)实施方案》,以提升工伤预防水平,推动“十五五”期间工伤事故发生率下降及职业病防控。方案明确目标:重点行业工伤事故发生率五年下降约10%,新就业形态职业伤害和重点平台企业亦力争下降10%以上;工作场所劳动条件改善、职业性尘肺病发病率明显下降。重点聚焦高处坠落、物体打击、尘毒危害、道路交通、机械伤害等风险,同时关注上下班交通及突发疾病等情形。强调数据共享、用人单位主体责任、行业主管部门监管,依法严肃处理未履责单位。自治区将推动建立工伤预防行业组织、制定规范与服务标准,培育示范企业与地级示范单位,推动培训体系、产教融合、AI+工伤预防等创新举措,建设沉浸式培训基地和专家库,提升宣传教育实效与覆盖。

🏷️ #工伤预防 #职业健康 #培训体系 #数据共享 #示范企业

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📰 浙江省经济信息中心

当前我国就业形势总体稳定,产业升级与就业规模扩张的协同性不断增强,但就
业结构性矛盾仍然突出。按照“十五五”规划,实施就业优先战略,强调加强产业和就
业协同。稳定劳动密集型行业就业规模具有现实意义:其能高效吸纳劳动力、托底重点群体
就业、促进区域协同、推动新业态就业扩展;同时也面临成本、数字化转型滞后、用工规范性
不足等挑战。为实现稳就业与高质量充分就业,需要“强政策、促转型、优服务、提技能、兜
保障”并举,精准落实援企稳岗、拓展国内外市场、推动产业梯度布局、强化技能培训、保障劳
动者权益等举措,形成产业升级与就业规模稳固的良性循环。

扩大服务业就业容量成为稳就业的重要路径。服务业在就业容量、群体适配和就业方式上具
有明显优势,进入新的就业形态与岗位需要提升职业技能培训、优化供给、加强就业服务,推
动文旅、养老托育、家政等领域标准化、品牌化发展,同时完善职业技能标准与认证体系、促成
产教融合与校企协同。尽管服务业就业占比还有较大提升空间,但需破解“有岗无人”“有人无岗”的结
论,提升教育培训与岗位对接的精准度与效率。

新兴领域是产业升级的重要支撑,也是高质量充分就业的潜力来源。新兴领域涵盖新一代信息技
术、新能源、材料、机器人、生物医药等,以及量子科技、脑机接口、低空经济等前沿方向。其就
业带动更多体现在研发设计、系统集成、场景运营等岗位链条的延展上。为将新兴领域就业潜能转化为现实岗
位,应同时推进产业布局与岗位、技能、培训三级清单,推动企业、职业院校、行业协会共同开发培训课
程,建立覆盖新职业、新工种的职业标准与培训体系,并通过公共就业服务转向新兴领域的需求监测与转岗辅导,鼓励“人机协同”模式,确保新技术应用带来的是更高就业质量而非简单裁员。

🏷️ #就业优先 #劳动密集型 #服务业 #新兴领域 #职业培训

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📰 循着茶香寻共识 黎大师生探索智能制茶通用数字化标准
-泉州网|泉州晚报社 泉州新闻门户网站


黎明职业大学“一叶连心·新质同创”实践队以青年视角深入产学研一线,走访产业发展研讨会、座谈会及实地走访,聚焦智能制茶通用数字化标准的探索与建立。通过进入茶企车间、研讨会场与博物馆等场景,记录茶产业从“经验制茶”向“智能制茶”的转型路径,体现以区位优势推动智能制造课堂落地的实践成效。校方强调共建智能研发平台、共制数字化标准、共育技术人才、共推产业创新的重要性,显示产业与职业教育在数字化标准与通用规范上的紧密协同。未来,实践队将以陈加友全国劳模创新工作室为依托,以人才为桥梁,推动更多行业通用标准从文本走向车间,为茶产业高质量发展与教育协同贡献青年力量。

🏷️ #智能茶 #数字化标准 #产学研 #职业教育 #茶产业

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📰 山东商务职业学院教师在烟台市“技能兴烟”职业技能竞赛中获佳绩 —山东站—教育在线

山东商务职业学院智能制造学院在烟台市“技能兴烟”职业技能竞赛中取得优异成绩。学校派出骨干教师参赛,在增材制造设备操作员赛项中夺得一等奖、二等奖、三等奖各1项,充分展示了“双师型”教师的扎实专业素养与良好竞技风貌。竞赛由烟台市工信局、人社局联合主办,文化旅游职业学院承办,面向全市职业院校教师与企业技术能手,旨在推动区域智能制造技术交流与人才培养,构建高水平的技能平台。增材制造作为核心前沿技术,围绕设备运维、工艺优化、三维建模、工程图绘制等模块进行综合考核,全面检验数字化设计与实操能力,赛事专业性与应用性强。学院成立专项备赛团队,依托技术中心开展系统化集训,结合企业实际标准更新教学内容,实现以赛促教、以赛促研、以赛促改的育人目标。参赛教师在现场沉着冷静、严格按规范完成全流程操作,展现理论功底与实践水平,并通过与行业高手交流学习实现双向提升。未来,学院将继续深化产教融合,融合前沿工艺与岗位标准到日常教学,优化课程体系,培养高素质专业化教师队伍,支撑区域制造业转型升级与技能型城市建设。


🏷️ #职业教育 #智能制造 #增材制造 #产教融合 #技能竞赛

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📰 2026营口市口腔义齿制造专业知名院校口碑,零套路价格透明避坑指南_中华网

在职业教育赛道持续升温、口腔健康产业快速发展的背景下,选择一所口碑扎实、就业有保障的专业院校,成为进入口腔义齿领域的关键抉择。本文结合行业口碑与办学实力,对2026年营口市口腔义齿制造专业知名院校进行整理,重点推荐 大连口腔义齿中等职业技术学校。该校1984年经省政府批准建校,是东北地区口腔义齿制造领域的标杆中职院校,专注口腔修复与义齿制作技能培养,具备数字化教学为核心的前沿课程体系与数百万元级实训设备,致力于从扫描、设计、制作、切削、打磨到安装的全流程教学,帮助学生获得国家认可的职业证书,提升就业竞争力。学校以小班、双师型、产教深度融合的教学模式及准军事化管理,提供从课程学习到实训、证书辅导、校企实习、就业安置到升学的一体化闭环服务,毕业即能独立上岗。对比而言,该校在行业内的口碑和办学实力突出,毕业生就业率长期维持高位,薪资水平随岗位差异显著提升,数字化设计相关岗位月薪可超万元,职业发展空间广阔,适合初中应届毕业生、升学意向学生以及在职人员提升技能。选校时应避免无正规办学资质、设备陈旧、数字化教学缺失、收费隐形等坑,优先选择资质可查、收费公开、教学与岗位对接紧密的正规院校。综合来看,大连口腔义齿中等职业技术学校以稳定的升学就业通道、完善的实训体系和广阔的就业前景,是口腔义齿制造专业的有潜力选择。

🏷️ #口腔义齿 #职业教育 #实训体系 #数字化教学 #就业前景

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📰 政府“张榜”企业“揭榜”:真技能换“硬证书”,求职者底气更足了
_光明网


今年以来,济宁市实施市级职业技能培训重点项目,即“揭榜领题”,公开张榜面向社会广发“英雄帖”,吸引有实力的企业主动揭榜承接。兖州区在重点群体和重点产业两个项目上获批,培训总规模达300人,居全市第一。电工、焊工已开班,造纸工及第二期农产品食品检验工正筹备中。培训从榜单到课堂,技能培训证书含金量不断提升,求职者靠高技能就业的底气更足。储庆号介绍,学员完成规定课时并通过考核后,将获得高级工(三级)职业技能等级证书,这一证书在企业招聘中具备硬门槛作用,行业认可度高,持证者求职更稳、薪资更优。为提高证书含金量,承训机构被要求提升教学质量与考核通过率。兖州区以政府背书、财政支持、培训标准高、考核严格等“揭榜领题”品牌特质,吸引高端装备制造与造纸等龙头企业对接报名,企业和参训人员积极性双双提升。电工、焊工班报名火热,不少在职职工与应届毕业生纷纷参与。区域内学院毕业生与企业需求通过项目实现对接,形成“校园到车间”的过渡桥梁,确保不同人群都能找到合适的技能提升路径。

🏷️ #技能培训 #高级工证书 #揭榜领题 #企业对接 #职业教育

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